3-2 依法行使权利 课件-2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册(共25张PPT)

2021-03-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 依法行使权利
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 16.57 MB
发布时间 2021-03-26
更新时间 2021-04-27
作者 寻觅蓝天下
品牌系列 -
审核时间 2021-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27563956.html
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来源 学科网

内容正文:

《公民权利》第二框 依法行使权利 八年级下册第二单元《理解权利和义务》 新课导入 【提示】以下四点可供参考: 1)明白自己的权利; 2)不忘索要发票; 3)牢记维权时限; 4)运用维权渠道。 如何正确行使权利? (2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 1、如何正确认识行使权利有界限? 一、行使权利有界限 【提示】个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛,还可能会造成人身伤害。 (1)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 (2)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。 2.行使权利的界限: 探究与分享 不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动; 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动; 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严; 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员; 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动; …… 查阅宪法,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 二、维护权利守程序 3、为什么维护权利要守程序? (1)遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷 。 (2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。 思考:张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适? 探究与分享 二、维护权利守程序 4、公民维护权利的方式? 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。 维护权利的方式:包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 协商 适用范围

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