吉林省吉林市船营区2020-2021学年九年级教学质量调研（一模）历史试题

2020-2021 学年度初中毕业年级历史学科教学质量检测 一、单项选择题（每小题 1 分，共 10 分） 1.我国古代著名的教育家，儒家学派的创始人是 A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.老子 2.促进了民族交融，也增强了北魏国力的是 A.商鞅变法 B.休养生息 C.北魏孝文帝改革 D.重文轻武 3.下列四大发明中由北宋匠人毕昇发明的是 A．造纸术 B．指南针 C．活字印刷术 D．火药 4.“日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了，我们的外交失 败了！我们学界今天排队游行……中国存亡，就在此举！”材料中的“此举”是指 A．新文化运动 B．五四运动 C．北伐战争 D．重庆谈判 5.标志着抗日民族统一战线初步形成的事件是 A.国民党一大的召开 B.中国共产党提出抗日民族统一战线政策 C.西安事变的和平解决 D.国共合作宣言的发表 6.人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的 英雄功臣是 A.黄继光 B.雷锋 C.董存瑞 D.杨靖宇 7.在改革开放的伟大实践和接力探索中，中国共产党形成了中国特色社会主义理论体系， 该理论体系包含有 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③ “三个代表”重要思想 ④科学发展观 ⑤习近平新时代中国特色社会主义思想 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②④⑤ 8.世界开始连成一个整体的事件是 A. 亚历山大东征 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.殖民掠夺 9.由两位志同道合的思想家起草，在文章结尾发出了“全世界无产者，联合起来！”的伟 大号召。这部纲领是 A．《人权宣言》 B．《独立宣言》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《共产党宣言》 10.世界史上成功的资产阶级改革有 ①英国资产阶级革命 ②俄国 1861 年农奴制改革 ③明治维新 ④罗斯福新政 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 二、归纳列举题（共 15 分） 11.根据提示写出相对应的制度名称。（4 分） （1）西周为巩固疆土，稳定统治而确立的社会等级制度—— （2）秦朝开创的我国历代王朝地方行政的基本模式—— （3）隋朝确立，成为历朝选拔官吏的主要制度—— （4）元朝在地方上实行的行政区划和管理制度—— 12.根据提示写出相对应的条约名称。（3 分） （1）中国近代第一个不平等条约—— （2）大大加深了中国半殖民地化程度的条约—— （3）中国近代史上赔款数目最庞大的条约—— 13.根据提示写出相对应的方针、政策。（4 分） （1）改革开放新时期，中国共产党在农村实行的土地政策—— （2）改革开放后形成的对台基本方针—— （3）新中国实行的外交政策———— （4）1921 年，苏俄实行的促使国民经济稳步发展的政策—— 14.根据提示写出相对应的历史人物。（4 分） （1）哲学家，创立了逻辑学等学科的百科全书式学者—— （2）军事家，巩固了法国大革命的成果，扫荡了欧洲封建势力—— （3）科学家，近代自然科学的奠基人—— （4）革命家，第一个社会主义国家的缔造者—— 三、材料分析题（共 20 分） 15. 阅读下列材料，回答问题。（7分） 材料一：古代的罗马人把中国称为“丝国”。中国的丝绸在当时的欧洲是珍稀之物，穿 丝绸服装成为高贵身份的象征。 材料二： 图 1 鉴真塑像 图 2 玄奘西行求法 材料三：明朝中期，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈， 倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结……，时称倭患。 材料四：明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，在台 湾实行殖民统治。 （1）结合材料一及所学知识，分析出“中国的丝绸”是通过哪一商路运到欧洲的？为这 条商路的开通做出重要贡献的人物是谁？（2 分） （2）材料二中“鉴真”的主要事迹是什么？图 2“玄奘西行”的经历记载在哪一本书中？ （2 分） （3）为解决材料三中的“倭患”，明朝政府派将领抗击倭寇。请写出一位。(1 分） （4）结合材料四，打败荷兰殖民者，收复台湾的人物是谁？（1 分） （5）综合上述材料，请拟定一个探究主题。（1 分） 16.阅读下列材料，回答问题。（7 分） 材料一：晚清时期，国门渐开。虽然清政府抱残守缺，但是中国社会和制度的方面，仍 然不可抗拒的发生着变革。 材料二：某网友评论中国抗击新冠肺炎疫情时说：“疫情就像一面镜子，映射出的是上下 齐心、共同抗疫的团结精神，更是中国人民的制度自信。” （1）材料一中“晚清时期，国门渐开”。最早打开中国国门的是哪次侵略战争？请写出 “晚清时期”中国资产阶级进行“制度”“变革”的两个事件名称。（3分） （2）材料二提到“制度自信”。制度主要指我们的社会制度和政治制度。 A.我国的社会制度是社会主义制度。社会主义制度在我国建立起来的标