四年级下册美术教案第9课 小邮票大世界｜沪教版

课题：小邮票大世界 课时：1课时 课型：绘画 年级：四年级 教材：上教版美术教材 四年级第二学期 -------------------------------------------------------------------- 教材分析：本课是第五单元《情感的传递》的一课——《小邮票大世界》。这节课是绘画课，让学生了解邮票相关知识，知道邮票中主题选择与图案设计的常识，学习用绘画、剪贴的方法绘制一枚邮票。 学情分析：随着现在网络信息技术的普遍，四年级的学生在日常生活中只是可能接触过邮票，但是他们通常不了解邮票的设计要素以及邮票的种类等，对邮票的相关知识知道的非常少，学生通过尝试设计主题邮票，可以增进对邮票的认识和了解。四年级学生已经熟练掌握绘画的表现技能，可根据自己擅长的较便捷的方法进行选择绘制。 教学目标： 知识与技能：知道邮票设计中主题选择与图案设计的常识，学会运用绘画的方法绘制一枚邮票。 过程与方法：在欣赏、交流与制作的过程中，学习合理选材、组织画面，设计邮票的基本方法， 情感态度价值观：感受邮票丰富的文化内涵以及以及邮票图案的美，激发对邮票设计的兴趣，增强情感交流。 教学重点和难点： 教学重点：邮票设计的组成要素 教学难点：图案的设计与邮票形式的统一 教学过程： 1、 欣赏与了解 （1） 情境创设，认识邮票的作用 1.春天来了，上海各个公园繁花似锦，老师忍不住想邀请我远方的朋友来欣赏。 2.出示已经写好但未贴上邮票的邀请信，思考：你们觉得能寄出去吗？ 3.师生归纳：邮票是支付寄信费用的凭证。 （二）了解邮票的种类 1.通过教师介绍，了解邮票的种类。 2.师生总结：纪念邮票、特种邮票、普通邮票 （三）出示课题：小邮票大世界 2、 思考与探究 （一）观察邮票，知道邮票的组成部分。 1．观察邮票，交流：邮票由哪些部分组成？ 2．归纳小结：邮票的组成部分有：文字、图案。 （二）欣赏花卉主题邮票，初步构思主题图案。 1．观察花的图片，说一说花的组成。 花瓣、花蕊、花萼、枝条、叶 2．了解块面方法表现花朵的造型。 （三）比较观察，发现邮票的图案设计要形象突出。 1．教师出示两张以花卉为主题的邮票，思考：哪一张内容设计更适合？ 2．归纳板书：邮票的图案设计要形象突出。 （四）添加文字设计要素，学会合理安排票面 1．