内容正文:
第5章 原子核与核能
第2节 原子核衰变及半衰期
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学习目标:1.[物理观念]知道原子核的衰变和衰变规律. 2.[物理观念]知道什么是半衰期. 3.[科学态度与责任]了解放射性在生产和科学领域的应用. 4.[科学态度与责任]知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害,了解防护放射性的措施,建立防范意识.
自
主
预
习
探
新
知
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新核
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一、原子核的衰变、半衰期
1.衰变:原子核由于放出______或______而转变为____的变化.
2.衰变形式:常见的衰变有两种,放出α粒子的衰变为______,放出β粒子的衰变为_______,而_______是伴随α射线或β射线产生的.
α射线
β射线
α衰变
β衰变
γ射线
守恒
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3.衰变规律
(1)α衰变:eq \o\al(A,Z)X→eq \o\al(4,2)He+______.
(2)β衰变:eq \o\al(A,Z)X→eq \o\al( 0,-1)e+______.
在衰变过程中,电荷数和质量数都____.
eq \o\al(A-4,Z-2)Y
eq \o\al( A,Z+1)Y
半数
半衰期
自身因素
物理
化学
压强
温度
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4.衰变的快慢——半衰期
(1)放射性元素的原子核有____发生衰变需要的时间叫作______.
(2)元素半衰期的长短由原子核________决定,与原子所处的____、____状态以及周围____、____无关.
电离
示踪原子
放射性
能量
穿透
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二、放射性的应用
1.放射性同位素的应用主要分为两类:一是利用射线的____作用、穿透能力等性质;二是作为________.
2.射线特性的利用
(1)辐射育种、食品辐射保存、______治疗等.
(2)放射性同位素电池:把放射性同位素衰变时释放的____转换成电能的装置.
(3)γ射线探伤:利用了γ射线____能力强的特点.
射线
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3.作为示踪原子:用仪器探测放射性同位素放出的____,可以查明放射性元素的行踪,好像带有“标记”一样.人们把具有这种用途的放射性同位素叫作示踪原子.
核爆炸
密封
时间
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三、放射性污染和防护
1.放射性污染的主要来源
(1)______ .(2)核泄漏.(3)医疗照射.
2.为了防止放射线的破坏,人们主要采取以下措施
(1)____防护.