二年级下册语文习题课件 第1单元 部编版（7份打包）

第 　一 　单　元 1　古诗二首 √ √ √ √ √ √ 一 用“√”给加点字选择正确的读音。 黄莺(yīnɡ　yǐnɡ)　　杨柳(liǔ　niǔ)　　裁出(cái　zāi) 醉酒(zhuì　zuì) 吹拂(fó　fú) 堤岸(dī　tí) 村 碧 绿 童 剪 丝 二 根据语境，读拼音，写字词。 1. 外， 的田野上，一群儿 在 放风筝。 cūn bì lǜ tónɡ 2．二月的春风，好似一把 刀，裁出了柳树的 绦。 jiǎn sī A B 三 给加点字词选择正确的解释。 1．碧玉妆成一树高　(　 ) A．修饰，打扮　　　　 B．妇女脸上、身上的装饰 2．儿童散学归来早　(　 ) A．散步　　　　 B．放学　　　　 C．放假 B 四 与下图对应的诗句是(　　)。 A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。　　 碧玉妆成一树高 不知细叶谁裁出 五 补全古诗，完成练习。 咏　柳 ________________，万条垂下绿丝绦。 ________________，二月春风似剪刀。 A B 柳条 春风 柳树 柳树 春天 1．这首诗的作者是(　　)。　　　　 A．贺知章　　　　 B．高鼎 2．《咏柳》中“咏”的意思是(　　)。　　　 A．唱　　　　　 B．歌咏，赞美 3．诗中的“绿丝绦”是指_______，诗人还把_______比作剪刀。 4．这首诗描写的是________，诗人通过赞美________，表达了对________的无限热爱。 我会 规范写字 提示： “讠”的短提写小；“寺”上面的“土”第二横宜长，覆盖下面的“寸”。 提示： “木”的末笔捺变点；右部竖钩直挺。 提示： “立”的底横宜长，盖住下面的“里”。 提示： 上部要写紧凑；下部不宜过长，撇长且伸展。 提示： 左窄右宽。左部竖挺直；右部撇点收笔略顿。 $ 第 　一 　单　元 2　找春天 iū èn uō zh ch d 一 把下列加点字的音节补充完整。 　x__ n__ t___ __ē __ù __ù 害 羞　 嫩 芽 　脱 掉　 遮 掩　　接 触　 杜 鹃 姑 娘 寻 找 柳 枝 荡 秋 千 叮叮咚咚 高高兴兴 家门 田野 春天 二 三 读拼音，写词语。 ɡū niɑnɡ xún zhǎo liǔ zhī dànɡ qiū qiān 照样子，写词语。 躲藏(躲躲藏藏)　叮咚(　　　　　)　高兴(　　　　　) 脱掉(棉袄)　冲出(　　　) 奔向(　　　) 寻找(　　　) 小姑娘 弯弯的月儿 小船 四 按要求完成句子练习。 例：春天像个害羞的小姑娘。 1．这句话将春天比作__________。 2．仿写：_____________像_______。 ③ ① ① ② ④ 五 阅读课文片段，完成练习。 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上(　　　)秋千，在风筝尾巴上(　　　)哇(　　　)；她在喜鹊、杜鹃嘴里(　　　)，在桃花、杏花枝头(　　　)…… 1．选择恰当的动词填入文中的括号里。(填序号) ①摇　　　　②叫　　　　③荡　　　　④笑 春天 ② ① 2．文中的“她”指的是________。“我们”在哪些地方发现了“她”的影子？用“____”在文中画出来。 3．文中的感叹号应该读出__________；文中的省略号说明了__________。(填序号) ①春天无处不在，说也说不完　　②找到春天后的喜悦 我会 规范写字 提示： 右部稍宽，竖要挺直有力，“口”要扁。 提示： 上小下大。“寸”的横画宜长，要托得住上面的“彐”。 提示： “女”的横变提，右边不出头。 提示： 左边的撇点撇长、点短；右边竖提起笔在竖中线上。 提示： 左窄右宽。“卯”的第三笔为竖撇。 $ 第 　一 　单 　元 3　开满鲜花的小路 √ √ √ √ √ √ 一 用“√”给加点字选择正确的读音。 破坏(pí　pò)　 懊丧(sānɡ　sànɡ)　漏电(lù　lòu) 绚丽(xuàn　xún) 一堆(zuī　duī) 寄出(jì　qí) 原 邮 递 员 叔 叔 二 根据语境，读拼音，写字词。 1. 来，那个 是他的 。 yuán