内容正文:
九年级上古诗词理解性默写综合练习(解析版)
01 行路难(其一)(唐·李白)
【常见考题】
一、理解性默写
1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:
, 。
2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:
, 。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是: , 。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:
, 。
5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望:
, 。
【答案】
1.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
3.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
02 酬乐天扬州初逢席上见赠(唐·刘禹锡)
【常见考题】
一、理解性默写
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是: , 。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是: , 。
3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是: , 。
4.既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是: , 。
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是: , 。
【答案】
1.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
2.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
3.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
4.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
5.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
03 水调歌头·明月几时有(宋·苏轼)
【常见考题】
一、理解性默写
1.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是: , 。
2.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是: , 。
3.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是: , , 。
4.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是: , 。
5.词人用李白“青天有月来几时,我今停杯一问之”(《把酒问月》)诗意,把读者引入时间、空间这一带有哲理意味的广阔世界的诗句是: ? 。
6.词人故意找出天上的美中不足,来坚定自己留在人间决心的诗句是: , 。
7.无理的语气进一步衬托出词人思念胞弟的手足深情的诗句是: , ?
8.为月亮开脱,实质上还是为了强调对人事的达观,同时寄托对未来的希望的诗句是: , , 。
9.突破时间空间的局限充分显示出词人精神境界的丰富博大的诗句是:“ ”“ ”。
【答案】
1. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
2. 但愿人长久,千里共婵娟。
3. 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
4. 但愿人长久,千里共婵娟。
5. 明月几时有?把酒问青天。
6. 又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
7. 不应有恨,何事长向别时圆?
8. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
9. “但愿人长久”“千里共婵娟”。
04 月夜忆舍弟(唐·杜甫)
【常见考题】
一、理解性默写
1.古人对“月”情有独钟。由杜子美《月夜忆舍弟》中“ , 。”可知“月”