2020-2021学年高二上学期物理人教版选修3-2第五章第二节描述交变电流的物理量教案

2021-03-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2 描述交变电流的物理量
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 98 KB
发布时间 2021-03-25
更新时间 2021-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27545993.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2描述交变电流的物理量 教学设计 一、知识回顾 正弦式交变电流的变化规律——从中性面开始计时 e=NBSωsinωt=Emsinωt i=e/(R+r)= Imsinωt 图像:教师板书画出e-t,φ-t图像 二、新课教学 学习活动一:周期和频率(学生阅读教材34页相关内容并完成学案) 1.周期(T):交变电流完成一次 变化所需的时间,单位是 .周期越大,交变电流变化越 ,在一个周期内交变电流的方向变化 次. 2.频率(f):交变电流在1 s内完成周期性变化的 ,单位是 .频率越大交变电流变化越 。 3. 正弦式电流的周期和频率的决定因素是发电机转子转动的 .[来源:学科网ZXX T= ,f= = 我国生产和生活用交流电的周期T= ,频率f= ,角速度ω= ,在1min内电流的方向变化 次。 教师简要总结,并根据已学知识直接完成下面峰值的填空 学习活动二:最大值(峰值) 1.峰值:交变电流在一个周期内所能达到的 称为峰值,用符号Um、Im表示. 2.最大值所处位置:当线圈平面与磁感线 时,交流电动势或电流处于最大值. 3.大小:Em= ,Im= ,Um= . 学习活动三:有效值 从电流的热效应求解交变电流的有效值(阅读教材35页有关内容并从定义中提取关键信息) 1.三个相同: 、 、 例1.如图所示表示交变电流随时间变化的图象,求此交变电流的有效值I.(教师讲解例题) 练习1.某一交流电的电压波形如图6所示,求这一交流电的电压有效值U.(学生独立完成) 2.正弦式交变电流的有效值(直接给出) 教师提问:我国家庭用电的最大电压值并写出家庭用电瞬时电动势表达式。 练习2.某交变电流的电流随时间的变化规律如图所示,求该交变电流电流的有效值 练习3.两个完全相同的电热器,分别通有如图所示的峰值相等的方波交变电流和正弦式交变电流,则这两个电热器的电功率之比P1∶P2=________. 练习4.在电路的M、N间加一如图3所示的正弦交流电

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