第9章综合能力测试题-2020-2021学年八年级下册初二物理【黄冈100分闯关】人教版（教用）

第九章综合能力测试题 时间:９０分钟　　满分:１００分 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题(每小题３分,共３６分) １．(盐城中考)下图所示情景中,为了增大压强的是(　D　) ２．下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是(　B　) A．天平 B．塑料吸盘 C．船闸 D．破窗锤 ３．一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于(　D　) A．５０N,１０３Pa B．５０N,１０４Pa C．５００N,１０３Pa D．５００N,１０４Pa ４．(盐城中考)每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬.如图所示,一只丹顶鹤正沿直 线朝斜向下方匀速滑翔,此过程中,空气对它作用力的方向(　A　) A．竖直向上 B．竖直向下 C．与运动方向相同 D．与运动方向相反 ５．下列说法错误的是(　A　) A．甲:压力相同,接触面积越大,压强越大 B．乙:同一液体,深度相同时,各个方向压强相等 C．丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D．丁:托里拆利实验测量了大气压强的大小 ６．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如图,说法 错误的是(　B　) A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果 B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 C．本实验用到了控制变量法 D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关 第６题图 　　　　　　 第７题图 ７．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷 水(如图),你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来,产生这一现象的原因是(　B　) A．瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低 B．瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低 C．瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高 D．瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点升高 —９０１— ８．(福建中考)我国完成了速度超过４００km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会过程中, 产生“强吸力”的原因是两车之间的空气(　C　) A．流速大,压强大 B．流速小,压强小 C．流速大,压强小 D．流速小,压强大 ９．(烟台中考)在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根 两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图甲),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化, 可以探究液体压强规律.如图乙描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是(　B　) 　　 １０．(长沙中考)在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正 确的是(　C　) A．若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度 B．若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度 C．若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量 D．若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 第１０题图 　　　　　 第１１题图 　　　　　 第１２题图 １１．(衢州中考)小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球 口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此 时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态.假设抽气前后气球内的气压分别是p１、p２,瓶内的气 压分别是p３、p４,则下列关系正确的是(　B　) A．p１＜p２ B．p１＝p２ C．p３＜p４ D．p３＝p４ １２．(通辽中考)如图所示,A、B、C 三个完全相同的杯子盛有不同体积的水,现将三个质量相同,材 料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C 三个盛水的杯子中(水均未溢出).且各杯中 的水面达到同一高度,下列关于甲、乙、丙对杯子底部压力大小的判断正确的是(　C　) A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大 二、填空题(每空１分,共１４分) １３．如图所示,为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿.当老虎用相同的力咬食食 物时,受力的　面积　越小,产生的　压强　越大. １４．用科学知识解释科技或生活现象. (１)宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球,而地球上我们看到的水珠 一般都是扁球形的,这是由于地球上的水珠受到了　重力　的作用. (２)“玉兔”月球车的轮子做得宽大,能　减小压强　,才不至于陷入松软的月壤中,而不使用充 气轮胎是因为月球表面　无大气压　,充气轮胎容易爆胎. —０１１— １５．用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的 空气,吸盘压在玻璃上的面积为４×１０－４ m２.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加 沙子.吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为３．２kg.则大气对 吸盘的压力为　３２　N,大气压的测