2020-2021学年高一生物北师大版（2019）必修2 第6章 第一节 生物进化的证据课件

第一节　生物进化的证据 1.了解生物具有共同祖先的证据。 2.阐述生物具有的共同特征。 学习目标 1.生命观念：能够基于证据和逻辑，认同生物是不断进化 的，各种生物来自共同的祖先。 2.科学思维：运用生物进化观点解释生物界的现象，传播 科学的自然观。 素养要求 内容索引 一、生物具有共同的祖先 二、生物具有许多共同特征 梳理网络　要语必背 随堂演练　知识落实 课时对点练 生物具有共同的祖先 01 梳理教材知识 夯实基础 1.化石 (1)概念：指保存在地层中的古代生物的 或 等。 (2)类型：分为 化石、 化石、 化石和 化石。 (3)意义：化石记载着生物的 和相关的 信息，是生物进化历程的缩影。揭示出各种现存的生物是由 的祖先进化而来的。 遗体 遗迹 遗体 模铸 遗物 遗迹 特征 地质年代 共同 2.比较解剖学 (1)同源器官：具有 的器官称为同源器官。人的上肢、猫的前肢、鲸的胸鳍和蝙蝠的翼手的形状 ，执行各自不同的功能，但具有 的基本结构特征。 (2)意义：不同生物同源器官的 和 具有一定的 性，说明这些生物在进化上具有共同祖先。 共同演化起源 各不相同 共同 排列 结构组成 相似 3.胚胎学 脊椎动物在胚胎发育的早期都会出现 、脊索、 和肛后尾，水生的鱼类和部分两栖类动物终生具有 ， 是所有脊椎动物共有的特性。这说明脊椎动物之间有一定的 关系，它们很可能由____ 的祖先进化而来。 鳃裂 背神经管 鳃裂 肛后尾 亲缘 共同 辨析易错易混 练前清障 (1)通过化石可以了解已经灭绝的生物的形态结构特点，推测其行为特点 (　　) (2)较晚形成的地层中，没有较简单、较低等的生物化石(　　) (3)我国发现的大量的恐龙蛋化石是遗迹化石(　　) (4)比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，这说明这些哺乳动物不是由共同祖先