2013年初中历史新课标学案配套课件:27“文化大革命”十年内乱(北师大版八年级下)(15张ppt)

2013-04-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第7课 “文化大革命”十年内乱
类型 课件
知识点 文革、动乱中的国民经济
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.30 MB
发布时间 2013-04-04
更新时间 2013-04-04
作者 看黄河
品牌系列 -
审核时间 2013-04-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2753246.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

过程 “文化大革命”十年内乱 后果 原因:20世纪60年代中期,毛泽东错误地认为,党中央出现了修正主义。他希望通过发动“文化大革命”把走资派篡夺的权力重新夺回来。 领导者 反革命集团 内乱 性质:一场由_______错误发动,被___________利 用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的_____。 过 程 1966 五一六通知 毛泽东 刘少奇 邓小平 红卫兵 全面内乱 1976 江青 开始标志:______年5月16日,“____________”的通过。 迅猛发动:1966年8月,_______发表《炮打司令部——我的 一张大字报》,矛头实际指向_______和_______。 夺权狂潮:从1967年1月开始,_______、造反派掀起夺取党和政府各级领导权的狂暴行动。 结束标志:______年10月,中共中央政治局粉碎_____ 反革命集团。 全面 内乱 林彪 江青 刘少奇 含冤 制造内乱:_______和______两个反革命集团,煽动 “打倒一切”,阴谋夺取党和国家最高领导权。 最大冤案:_______被加上“叛徒、内奸、工贼” 的罪名开除出党,______ 病逝。 后果 国家政权 民主 法制 国民经济 生活水平 教育科学文化 现代化 发达国家 民主法制:_________遭到严重削弱,_____与_____被肆 意践踏。 国民经济:_________发展缓慢,人民_________基本没 有提高。 教育文化:_______________事业遭到严重摧残,阻滞了 全民族文化素质的提高和________事业的发展。中国与 __________之间的差距拉大了。 由于党内“左”的错误发展越来越严重,毛泽东对党和国家的政治状况作了错误的估计,发动了“文化大革命”。而林彪、江青两个反革命集团利用“文化大革命”,制造全面内乱和系列冤案,阴谋篡权。长达10年的“文革”,给国家和人民带来了严重灾难。“文化大革命”不是任何意义上的革命和进步,而是一场历史性的动乱和灾难。 1.“文化大革命”爆发的原因 (1)根本原因:“左”倾错误发展的结果。 (2)具体原因:毛泽东对国际、国内形势做出错误判断;被林彪、江青反革命集团利用;当时国家政治生活中存在的个人崇拜现象等。 2.“文化大革命”的深刻教训 (1)认清国情

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