内容正文:
Unit 2 What time do you go to school?
课时4 Writing
【话题分析】
本单元以谈论日常作息时间为话题,要求我们熟练运用一般现在时,正确使用频度副词(sometimes, usually,
always等)或具体时间点来谈论自己的日常生活,合理安排自己的学习和课外活动时间。
【典例分析】
根据表格内的信息,以Sally’s Day为题,描述一下她一天的活动安排。要求不得遗漏任何一项,数字全部用英文,词数不少于50。
起床
5: 40
午饭
12: 00
早饭
6: 30
做作业
7: 00
上学
7: 30
看电视
9: 00
上课
8: 00
上床睡觉
10: 00
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【解题步骤】
1. 由于作文主要介绍Sally的一天,所以作文时态为一般现在时,主语是第三人称。
2. 作文可以采用“三段式”结构,第一段介绍Sally,第二段描Sally的一天,注意按照时间顺序从早到晚介绍,第三段可以用互动的方式结尾。
3. 作文完成后注意检查语法、单词拼写和标点。
【佳作展示】
Sally’s Day
I have a good friend