7.1我国法治建设的历程-2020-2021学年高一政治下学期同步课堂高效备课课件（统编版必修三）

第二单元 人民当家做主 7.1 我国法治建设的历程 第七课 治国理政的基本方式 学习提纲 学习目标 一 、我国法律的发展历程 二 、马克思主义法律思想 三 、新中国法治建设的成就 1.知识目标：了解中华法系的相关内容，全面认识马克思主义法律思想。 2.能力目标：结合实例阐释新中国法治建设的成就。 3. 情感、态度与价值观目标：增强法治意识和政治认同。 7.1我国法治建设的历程 我国法律的发展历程 01 有观点认为，法律是人类的重大发明，有些发明使人类学会如何驾驭自然，法律则使人类学会如何用规矩来驾驭自己。 请谈一谈对上述观点的理解。 探 究 分 享 一、我国法律发展的历史 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 1.法律的产生、本质和历史 法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。 它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 本质、作用 我国法律的 历史 法律的产生 在古代社会---法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上; 近代以来---法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。 一、我国法律发展的历史 2.中华法系 （1）含义：中华法系，是指以儒家思想为理论基础，在中国古代法律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与伦理道德的统一，代表性法典为《唐律疏议》。 源远流长 春秋战国 西汉时期 唐朝时期 1840年鸦片 战争后 开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简 等方式发布法律。 儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。 形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发 展。 一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。 （2）形成 马克思主义法律思想 02 马克思早期从理性法、自由法观念出发，论证了自由与法的关系……一方面，强调法律的根本任务是维护和保障人民的自由权利；另一方面，自由必须受到法律的限制，因为法律所承认的自由在一个国家中是以法律形式存在的。马克思的这一命题还有强调法律神圣性的意思……请你谈谈对马克思主义法律思想的理解。 探 究 分 享 人类法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展。马克思主义的产生和发展谱写了人类法