[名校联盟]山东省乳山市夏村镇初级中学八年级历史上册《第15课蒸汽时代的到来》导学案

1、了解工业革命发生的背景。 2、掌握工业革命开始的时间、标志、完成的时间和标志、工业革命的主要成就。 3、理解工业革命各环节相互促进的连带关系。 4、了解工业革命中的一系列发明，培养探索精神，创新精神和科学态度 5、认识：社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。我们要努力掌握科学技术，将来为祖国的建设贡献力量。 1、对照课本中的图片，分析、掌握工业革命期间具体的发明的简单工作原理； 2、联系中国近代史中鸦片战争的背景认识英国工业革命。 背景：18世纪中期，英国商品大量销往_____，_________的生产供不应求 开始：时间： 国家： 行业： 开始标志： 新动力的出现：_____改良蒸汽机，_____年投入使用。极大地促进了 _生产的发展，从此，人类进入了“_________” 进程 交通运输工具的革新：___国人造出轮船，_________发明火车机车； 完成：___世纪上半期，英国_______生产已经成为工业生产的主要方式。[来源:学科网] 扩展：此后，_____、_____等国也都先后完成了工业革命 ①工业革命创造的巨大______，使社会面貌发生了________的变化； 影响 ②工业革命以后，_________最终战胜了___________率先完成工业革命的西方________国家逐步确立起对世界的______ ； ③世界形成了西方_______、东方_______的局面。 给我们的启示：_________________________________________（总结、提升理论） （一）选择题： 1.工业革命首先在哪个国家发生 A．英国 B．法国 C．美国 D．德国[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2．在英国工业革命中，机器的发明和使用最早产生于 A．毛纺织业 B．棉纺织业 C．冶金业 D．机器制造业 3．导致英国工业革命发生的直接原因是 [来源:学科网] A、市场需求的增加 B、棉纺织业的发展C、手工工场的发展 D、生活方式的改变 4、因“沸水顶壶盖”的现象激发了人的探索欲望，最终促成的伟大发