内容正文:
地理(必修·第一册)
无助于自救。 第(2)题,遇到突然到来的地震,正在十楼教室里上课的
学生应迅速双手抱头,就近在课桌旁躲避;等到稳定后,再快速从楼梯下
楼,走到开阔的地方;原地待命可能会错过逃生机会;地震后,电梯容易
出现故障。
素养培优·提技能
考题展示
(1)D (2)C 第(1)题,雷电天气中,在野外游泳、划船,站在大树或高
压线下容易触电,在教室或家中靠近窗户容易遭雷击,应及时关闭电
源。 第(2)题,在龙卷风灾害中,如在室内,适当将窗户留出一些缝隙,
以平衡建筑物内外的压力,并且躲到与龙卷风方向相反的墙壁或小房
间内蹲下。 在野外时,应就近寻找低洼地伏于地面,但要远离大树、电
线杆,以免被砸、被压和触电。
随堂巩固·测达标
1. D 2. A 第 1 题,完善法律法规与灾害管理体系,进行减灾知识教育和
技能培训是非工程性措施。 第 2 题,沿海防护林体系主要是防台风、风
暴潮;平原防护林体系是保护农田;“三北”防护林体系的主要目的是防
风固沙,减少风沙危害。
3. D 4. C 第 3 题,地震来临时,不同地点应选择不同的避震方式:在家
里、教室里,如果不能立刻出去,应选择牢固的遮挡物,“伏而待定”;在
人数多的影剧院,不能盲目外出,以防踩踏,应躲在椅下;室内避震应选
择物体结实,有支撑的,易于形成三角空间且空间小的地方。 第 4 题,在
室外行驶的汽车上应等地震过后再下车,应避开高大的建筑物,不应躲
在桥下。
5. B 6. B 第 5 题,钢制家具易沉入水中,不适宜防洪;第 6 题,爬到电线
杆上,可能导致触电。
7. D 在森林火灾中逃离时应使用湿毛巾遮住口鼻,逆风逃离火区。
8. (1)①不正确。 顺着泥石流的方向逃跑会被掩埋。
②正确。 山崩时躲在巨石背后,以防被乱石击伤。
③正确。 发生火灾时地面可获得氧气,匍匐前行可逃离火场。
④正确。 洪水来临时应远离河流和桥梁。
⑤不正确。 屋梁在地震中易倒塌。
⑥正确。 屋角稳定,不易倒塌;头顶棉被,保护头部。
(2)首先,把上覆块体支撑牢固,以防继续塌落;其次,要处理好伤口,以
防失血昏迷;再次,用石块敲击掩埋的物体求救;最后,要保存体力,等待
救援,不能惊慌失措,大喊大叫。
解析:解题的关键是正确理解图中内容。 第(1)题,①顺泥石流方向跑;
②藏在大石后;③用毛巾掩住口鼻匍匐前进;④离开桥梁;⑤抱头屈膝躲
在屋梁下;⑥躲避在墙角,头顶棉被。 第(2) 题,结合图形内容可知,地
震发生后若被埋压,应做好以下几方面:用木棍支撑、包扎伤口、敲击水
管和静卧。
章末整合提升
真题演练·悟高考
1. AC 2. BD 第 1 题,从图中可以看出,乙地距离此次沙尘暴发生地太
远,B 项错误;从图中沙尘暴的分布范围可知,此时盛行风向最可能为偏
西风、偏北风,故其沙源最可能来自甲地和丙地;丁地位于盛行风的下风
向,排除 D 项。 第 2 题,扬尘、沙尘暴导致大气中颗粒物增多,加重大气
污染,影响大气能见度,可能引发交通事故;流感病毒传播与扬尘天气无
关;扬尘及沙尘暴中的颗粒物呈碱性,可以中和大气的酸性,降低酸雨
危害。
3. 分布特征为北部(三区)水旱灾害发生年数相对较多,南部(两区)水旱
灾害发生年数相对较少。 原是北部(三区) 和南部(两区) 基本上以秦
岭—淮河一线为界,分属北方地区和南方地区;北部(三区)属于温带季
风气候(半湿润地区),降水的季节变化和年际变化较大,易发生水旱灾
害;南部(两区)属于亚热带季风气候(湿润地区),降水的季节变化和年
际变化较小,水旱灾害发生频率也较低。
解析:从图中明显看出,河南省 1450 ~ 1979 年水旱灾害的空间分布是北
多南少,原因是北方为温带季风气候,降水变率大;南方为亚热带季风气
候,降水变率相对较小。
4. 开挖入海新河,改造河网,分散水流;建设水利枢纽工程,洪涝期间排水;
修筑蓄洪工程(水库),加强湖泊对洪水的调节能力;退耕还湖;加强预
报监测;加强宣传教育,提高防灾、减灾意识。
解析:防治洪涝灾害,主要从工程性措施和非工程性措施两方面回答。
工程性措施主要包括修建防洪堤坝、修建水库和排涝设施,开挖新河,疏
浚河道等;非工程性措施包括建立灾害的预测和预警机制,完善防洪抢
险的应急体系,加强防灾减灾教育等。
5. 深厚的松散堆积物提供了异常丰富的物质条件;夏秋季节气温高,冰川
强烈消融,此时降水较为丰沛,冰川融水与降水叠加,提供了极为丰沛的
水源;狭窄的河谷,巨大的落差,积累了巨大的能量。
解析:从材料中可知,该地位于青藏高原东南部且有大量冰川分布,夏秋
季节因气温高冰川融化量大,同时,夏秋季节降水十分丰富,导致该季节
水量巨大;材料中给出了松散堆积物数量巨大,且中游河谷狭窄、坡度