专题01 生物的生殖和发育B卷-2020-2021学年八年级生物下册同步单元AB卷(人教版)

01 生物的生殖和发育（B卷提升篇） 第Ｉ部分 选择题60分 一、选择题（每小题2分，共计60分） 1．（2021·贵州遵义市·八年级期末）有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ） A．能否形成生殖细胞 B．有无两性生殖细胞结合形成受精卵 C．能否由母体直接产生新个体 D．能否利用营养器官繁殖新个体 【答案】B 【详解】 有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。 故选B。 2．（2021·北京通州区·八年级期末）豆娘属于昆虫纲，蜻蜓日，束翅亚目，统称为她。豆娘的成虫一般习惯在稚虫（水虿）栖息的水域附近活动，如图显示了水虿从水中上岸、羽化，枯木两侧留下了豆娘羽化后留下的水虿空壳。下列关于豆娘的叙述不正确的是 A．豆娘和蜻蜓有亲缘关系 B．豆娘的发育属于不完全变态 C．水虿的生活习性与豆娘不同 D．豆娘与水虿体细胞的遗传物质相同 【答案】B 【详解】 A．豆娘和蜻蜓都属于节肢动物门中的昆虫纲，有亲缘关系，故A正确。 B．豆娘的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵，幼虫，蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，故B错误。 C．豆娘的发育方式是完全变态发育，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，所以水虿的生活习性与豆娘不同，故C正确。 D．水虿是豆娘的幼体，所以体细胞的遗传物质相同，并且成对的，故D正确。 故选B。 3．（2021·广东云浮市·八年级期末）在无菌条件下，将植物叶片切成小块，置于特制的培养基上培养，使它们逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫作 A．组织培养技术 B．无土栽培 C．试管婴儿 D．扦插 【答案】A 【详解】 人们利用植物可以进行无性生殖的原理，研究出了组织培养技术。组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种，还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。 故选A。 4．（2021·广东云浮市·八年级期末）下列关于有性生殖的认识不正确的是 A．生殖过程中由两性生殖细胞结合形成受精卵 B．子代的遗传信息来自两个亲本 C．后代生活力强 D．能进行无性生殖的植物不能进行有性生殖 【答案】D 【详解】 A．有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，A正确。 BC．有性生殖产生的子代，其遗传信息来自两个亲本，能够获得亲代双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，BC正确。 D．被子植物可以通过有性生殖和无性生殖来繁殖后代。用种子来繁殖后代属于有性生殖；被子植物也可以通过营养器官（根、 茎、叶）、组织培养等技术来繁殖后代，这些生殖方式不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。因此，能进行无性生殖的植物也可以进行有性生殖，如桃树，D错误。 故选D。 5．（2021·广东云浮市·八年级期末）下列昆虫中，其变态发育的方式与其他三种不同的是 A．家蚕 B．蜻蜓 C．果蝇 D．菜粉蝶 【答案】B 【详解】 由分析可知：A家蚕、C果蝇、D菜粉蝶的发育经过“卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态；而蜻蜓的发育经过“卵 → 若虫 → 成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态，故选B。 6．（2021·山东泰安市·八年级期末）下列有关蝉的叙述，错误的是（ ） A．身体和附肢都分节 B．通过有性生殖产生后代 C．属于节肢动物中的甲壳类 D．发育方式为不完全变态 【答案】C 【详解】 A．节肢动物是最大的动物类群，身体有许多体节构成，身体和附肢都分节，A正确。 B．有性生殖是指精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，蝉的生殖方式是卵生，通过有性生殖繁殖后代，B正确。 C．蝉的身体有许多体节构成的，触角和足等是它的附肢，附肢分节。具有足和翅，属于昆虫，C错误。 D．蝉的发育过程经过了卵→幼虫→成虫三个时期，幼虫的形态结构和生活与成虫相似，属于不完全变态发育，D正确。 故选C。 7．（2021·山东淄博市·八年级期末）下面几种生殖方式中，属于有性生殖的是（ ） A．无心插柳，柳树成萌 B．春种一粒粟，秋收万颗籽 C．椒草的叶片长出新植株 D．马铃薯块茎发芽长成新植株 【答案】B 【详解】 ACD．“无心插柳， 柳树成萌”、“椒草的叶片长出新植株”、‘马铃薯块茎发芽长成新植株”，从生殖方式上看均不需要两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，ACD不符合题意。 B．“春种一粒粟，秋收万颗籽。”从