内容正文:
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(一)情境引入
生活中有很多抛体运动的例子,像飞机投掷炸弹,
排球运动中对排球的扣杀,足球比赛中被踢起来在空中
飞行的足球,被运动员扔出去的铁饼、标枪、铅球等物
体.其中有一类抛体运动叫平抛运动,本节我们就来研
究平抛运动的相关问题.
(二)目标导航
1.会从理论上分析平抛运动水平方向和竖直方向
的运动特点.
2.通过实验,探究平抛运动的规律并描绘平抛物体
运动的轨迹.
3.通过分析一些实例,体会抛体运动在生活和生产
实践中的运用和作用.
(三)自主学习
自学思疑:把一个石子水平向空中抛出,石子做什
么运动?石子受到哪些力作用?
教材研读:1.物体以一定的初速度沿 抛
出,不考虑空气的阻力,物体只在 作用下所做
的运动.
自学思疑:平抛运动有什么特点?
教材研读:2.做平抛运动的物体由于水平方向不受
力的作用,根据牛顿第一定律,物体在水平方向做的是
运动,在竖直方向,物体没有初速度,只受重力
作用,所以物体在竖直方向做的是 ,因此,平抛
运动可以看成是 和 的合运动.
交流讨论:平抛运动的运动性质是什么?
自学思疑:平抛运动的处理方法是什么?
教材研读:平抛运动的规律.
(1)水平方向:速度 ,位移
(2)竖直方向:速度 ,位移
(3)合速度 = ,与水平方向的夹角为
交流讨论:平抛运动的研究思想可以用来研究所有
的曲线运动吗?
自学思疑:我们如何用实验来研究平抛运动的
规律.
教材研读:4.实验步骤:(1)按照课本图1-3-8安
装实验仪器,把坐标纸固定在竖直面板上;
(2)在坐标纸上作 坐标系,使 O点处于
;
(3)在斜槽上选定小钢球的运动起点,使小球由
滚下;
(4)记录小钢球的几个点迹,并用 曲线连
接起来,得到平抛运动的轨迹;
(5)在轨迹上选几个点,测量它们的横坐标 x和纵
坐标y,根据公式 求出初速度.
交流讨论:本实验在仪器安装和实验过程中应该注
意些什么?
自主探究:平抛运动的特点和性质
探究1:如图1所示,滑板运
动员以速度v0从离地高度h处的
平台末端水平飞出,落在水平地
面上.忽略空气阻力,运动员和滑
板可视为质点,下列表述正确的是 ( )
A.v0越大,运动员在空中运动时间越长
B.v0越大,运动员落地瞬间速度越大
C.运动员落地瞬间速度与高度h无关
D.运动员落地位置与v0大小无关
探究2:鱼尾狮公园里的鱼
尾狮雕塑是新加坡的标志,它
坐落于浮尔顿1号隔邻的填海
地带,是新加坡面积最小的公
园,公园面积只有 0.25公顷.
1972年,当地的艺术家巧妙的
将狮子的头和鱼的身体结合起来,设计出鱼尾狮的形
象.如图2所示,若水从鱼尾狮雕塑口中水平喷出,忽略
空气阻力及水之间的相互作用,下列说法中正确的是
( )
A.喷水口高度一定,喷水速度越大,水从喷出到落
入池中的时间越短
B.喷水口高度一定,喷水速度越大,水喷得越远
C.雨季湖面水位升高,喷水速度一定,水从喷出到
落入池中的水平距离不变
D.雨季湖面水位升高,喷水速度一定,水从喷出到
落入池中的时间变短
思考1:做平抛运动的物体在空中飞行时间由什么
决定?
思考2:水平方向通过的位移由什么决定?
归纳要点:1.飞行时间和水平射程
(1)飞行时间:t= 2h槡g,取决于物体下落的高度
h,与初速度v0无关.
(2)水平射程:x=v0t=v0
2h
槡g,由平抛初速度v0
和下落高度h共同决定.
2.速度的变化规律
(1)任意时刻的速度水平分量均等于初速度v0.
(2)任意相等时间间隔Δt内的速度变化量方向竖
直向下,大小Δv=Δvy =gΔt.
3.位移变化规律
(1)任意相等时间间隔内,水平位移相同,即Δx=
v0Δt.
(2)连续相等的时间间隔Δt内,竖直方向上的位移
差不变,即Δy=gΔt2
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自主探究参考答案:1.B; 2.BD.
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题以类聚6
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斜面上的平抛运动
解题攻略:落地为斜面的平抛运动问题,一
般都给出斜面的倾斜角而不明确告知平抛运动
的速度或位移方向,此时需要根据题中所给模型
进行分析.若题中只涉及物体经过的一个位置,
一般根据物体在该位置时的速度方向列方程:竖
直方向的速度跟水平方向的速度之比等于速度
偏向角的正切值;若题中涉及斜面的两个位置,
一般根据物体在这两个位置之间的位移方向列
出方程:竖直方向的位移跟水平方向的位移之比
等于斜面倾角的正