【新教材】2020-2021学年粤教版（2019）高中信息技术必修第二册 4 项目范例 教材p87-p91 课件

4.1 信息系统的工作过程 4.2 信息系统的软件及其作用 4.3 信息系统在社会应用中的优势及局限性 第四章信息系统的软件与应用 教材p87-p91 信息系统的广泛应用,为各行各业在提高工作效率、改善管理决策水平、提升竞争力等方面发挥了重要的作用。在生活质量日益提高的今天,人们对信息系统的应用要求已经不再局限于完成他们的业务需求,而是更注重在操作中所体现出来的主观感受的舒适度以及满意度。在信息系统给人们带来各种便利的同时,我们也要通过持续的维护,才能使信息系统不断适应环境条件的变化，,实现信息系统的不断完善。 本章将通过“搭建小型信息系统”项目,进行自主、协作、探究学习,让同学们体验信息系统的工作过程,理解软件在信息系统中的作用,借助软件工具与平台开发网络应用软件，认识信息系统在社会应用中的优势及局限性，从而将知识建构、技能培养与思维发展融入运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中，促进信息技术学科核心素养达成,完成项目学习目标。 项目范例:搭建网络学习管理系统 情镜 全国青少年科技创新大赛是一项全国性的青少年科技竞赛活动,如图4-1所示是全国青少年科技创新大赛现场。每年约有1000万的青少年参加该活动，是我国面向在校中小学生开展的规模较大、层次较高、影响较广泛的青少年科技教育活动之一。当今信息社会高速发展，海量的网络学习资源构成了巨大的知识库。搭建一个网络学习管理系统对学习资源进行有序建构和高效管理，充分利用网络学习资源开展青少年科技创新活动的训练既方便又高效，事半功倍。 Moodle是一个免费的开放源代码的软件，是经常被用来建立动态网站的工具，可用于搭建网络学习管理系统。 主题 搭建网络学习管理系统 规划 根据项目范例的主题,在小组中组织讨论，利用思维导图工具，制订项目范例的学习规划，如图4-2所示。 探究 根据项目学习规划的安排，通过调查、案例分析、文献阅读和网上资料搜索，开展“搭建网络学习管理系统"项目学习探究活动,如表4-1所示。 探究活动 学习内容 知识技能 搭建小型信息系统 规划小型信息系统的功能结构。 规划搭建小型信息系玩，了解信息系统的应用环境。 体验信息系统的工作过程。掌握信息系统的运行基础。理解软件在信息系统中的作用。借助软件工具与平台,开发网络应用软件。 设计小型信息系统并实施。 进行信息系统的环境安装。 借助平台实施小型信息系统的