【新教材】2020-2021学年粤教版(2019)高中信息技术必修第二册 3 项目范例 教材p57-61 课件

2021-03-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术粤教版必修2 信息系统与社会
年级 -
章节 项目范例 设计智能家居系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.07 MB
发布时间 2021-03-24
更新时间 2021-03-24
作者 信息技术_异乡人
品牌系列 -
审核时间 2021-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27522907.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1 信息系统与外部世界的连接方式 3.2 计算机网络 3.3 组建小型无线网络 第三章 信息系统的网络组建 教材p57-p61 通信网络,特别是计算机网络,是信息系统的重要组成部分。随着科技的飞速发展,我们从互联网时代进入了物联网时代,信息系统与外部世界的连接方式也发生了重大的改变,这使得人们工作的模式、生活的体验,以及人与系统、与自然、与世界交互的方式都在发生着日新月异的变化。 本章将通过“设计智能系统”项目,进行自主、协作、探究学习,让同学们知道信息系统与外部世界的连接方式,了解常见的传感与控制机制,理解计算机网络在信息系统中的作用;通过组建小型无线网络,了解常见网络设备的功能,知道接入方式、带宽等因素对信息系统的影响,从而将知识建构、技能培养与思维发展融入运用数字化工具解决问题和完成任务的过程中,促进信息技术学科核心素养达成,完成项目学习目标。 项目范例:设计智能家居系统 情境 应用手机上的智能家庭APP软件,结合家中的智能终端,我们不管处在家中不同房间,还是远在千里之外,都能实时查看各种家居设备运行情况:通过人工智能的判断,异常的水、电、气等安全问题会有自动提醒,以便及时控制;非法的外来入侵会使系统向外发出报警信息,并自动打开室内照明灯光、启动警号;疲惫了一天,轻触手机,提前打开家里的空调与热水,到家自动播放一首喜欢的乐曲,随时给身体来一场舒适的放松……如此智能化的场景,已经逐渐进入寻常百姓家,万物皆可联网,如图3-1所示。通过与人工智能的结合,物理世界与信息世界正在进行一场连接的革命。 主题 设计智能家居系统 规划 根据项目范例的主题,在小组中组织讨论,利用思维导图工具,制订项目范例的学习规划,如图3-2所示。 探究 根据项目学习规划的安排,通过调查、案例分析、文献阅读和网上资料搜索,开展“设计智能家居系统”项目学习探究活动,如表3-1所示。 探究活动 学习内容 知识技能 体验常见的物联网系统 了解物联网概念及其应用领域。 体验依托二维码的物联网信息系统:共享单车、二维码智能开锁家居系统。 分析物联网的常见应用:智能手机、NFC公交卡、无人驾驶汽车技术。 知道信息系统与外部世界的连接方式。 了解常见的传感与控制机制。 了解物联网的三层模型和关键技术。 安装并体验小型智能物联网系统。 探讨计了网络在信息中的作用。 理解计算机网络的数据传输、

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