【巩固精练】五年级下册语文试题-17.跳水（基础+拓展）-人教部编版（含答案）

课题名称 跳水 年级 五年级下第六单元 课题目标 能够正确读写重点词语 重难点 学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。 知识再现 订正与总结 háng sōu sì mào wéi sī dòu hǔ gōu niǔ liě cāng[来源:学。科。网] ōu miáo 基础练习 1. 看拼音写词语 huán yóu háng xíng fàng sì mào zi wéi gān xià hu dǐng duān chuán cāng hǎi ōu miáo zhǔn xīn jīng dǎn zhàn kū xiào bù dé 2. 同音字组词。 帽（ ）肆（ ）钩（ ）瞄（ ） 冒（ ）寺（ ）沟（ ）描（ ） 貌（ ）饲（ ）勾（ ）渺（ ） 3. 填写近义词 放肆-（ ） 灵巧-（ ） 不然-（ ） 吓唬-（ ） 风平浪静-（ ） 4. 填入反义词 放肆-（ ） 风平浪静-（ ） 心惊胆战-（ ） 5. 选词填空。 灵巧 灵敏 （1）他正要伸手去夺帽子，猴子比他更( ),转身抓着桅杆又往上 爬。 （2）幸好他反应( )，及时躲开了从楼上掉下来的一盆花。 即使……也…… 不但……还……[来源:Zxxk.Com] （3）( )他走到横木那头拿到了帽子，( )难以回转身来。 （4）猴子( )不理，( )撕得更凶了。 拓展延伸 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 一艘．船(sōu shōu) 龇．牙(cī zī) 桅．杆(wéi wēi) 撕．咬(sī shī) 肆．意(sì shì) 吓唬．(hù hu) 2. 按要求完成句子练习。 （1）水手们把孩子救上了甲板。(改为“被”字句) （2）甲板上的水手基本上全都吓呆了。(修改病句) （3）扑通一声，孩子落到大海里。(改为比喻句) 3. 根据课文内容填空。 （1）《跳水》这篇课文讲了____上的人和____之间发生的故事。故事 讲的是：一艘环游世界的轮船上的水手拿_____取乐，______更加放肆； 又拿______取乐，摘走了______ _的帽子；______爬上桅杆追____；自 尊和幼稚使______丢开桅杆走向横木；这时__________机智、沉着地 喝令_______跳水，______跳入海中抢救，终于使________脱险。 （2）课文以孩子为线索，紧扣______、______、______、______之间 的联系使故事发生并发展的。 4. 课文回放。 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打 海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向 海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃 晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊 向海里跳 不然我就开枪 了 一 二 刚喊出 三 孩子往下一纵身 从横木上跳了下来 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已 经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮 上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 （1）在文中缺标点的地方填上合适的标点。 （2）“孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。” “心惊胆战”的意思是______________。用这个词语写一句话： _________________。 （3）文中破折号的作用是( ) A．解释说明 B．表示意思的转折 C．停顿、延长 （4）四十秒钟并不长，为什么“大家已经觉得时间太长了”，下面不 属于的是？（ ） A．突出了落水孩子的处境非常危险。 B．人们对落水孩子的担心、紧张、着急的心情，让大家觉得时间太长 了。 C．当孩子落入大海之后，他的生命随时都会有危险，每一秒对于大 家都是煎熬。 D．以前水手遇到这种情况时，救人的时间是不超过四十秒的。 （5）你觉得船长是一个怎样的人？ _____________________________________________ _____ 5. 课外阅读。 哈尔威船长(节选) 船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、 女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌 进船舱。 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令！ 把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把 60 人 全都救出去！” 实际上船上一共有 61 人，但是他把自己给忘了。 船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，险些把小艇 弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序，但整个人群简直像疯 了似的，乱得不可开交。 就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号声和嘈杂声，黑暗中 人们听到一段简短有力的对话： “洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “被海水淹了。” “火呢？” “灭