5山水田园诗四首 课时作业—2020-2021学年高中语文粤教版唐诗宋词元散曲选读

2021-03-24
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 5 山水田园诗四首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 124 KB
发布时间 2021-03-24
更新时间 2021-03-24
作者 细无声
品牌系列 -
审核时间 2021-03-24
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 5 (一)语言运用 1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。 我永远热爱太阳,我的光明之源。没有太阳,不会有我,不会有你,不会有他,不会有山青青、水清清的人间。然而,天顶的太阳只有一个,而地上却有无数太阳,像星星一样繁多,一样灿烂。 太阳有时从我打开的书页里升起,有时从我爱着的心灵里升起;有时从老师粉笔的芬芳里升起,有时从朋友辉煌的思想中升起;有时从远方珍重的祝福里升起,有时从身旁温热的语言中升起;_____________________,_____________________;_____________________,______________________。 人间到处都有太阳,时时都有迷人的日出,到处都有希望的火光。因为人间有无数太阳,诚实与善良的生命才不断繁衍。自然的丽日照不进的心灵,才有不会凋零的春天。 我未曾在漫天的风雪中彷徨绝望,也未曾在歧路的暗影里落入深渊,因为我相信地上有无数的太阳。 (1)下列对文中使用的修辞手法的判断,正确的一项是(  ) A.借代  拟人  排比 B.比喻  拟物  反复 C.比喻  拟物  排比 D.借代  拟人  反复 【答案】C 【解析】文段中说“地上却有无数太阳”,而这些“太阳”指的是世间带给人温暖与希望的人或物,把其比作“太阳”是比喻的修辞手法;把其当作“太阳”来描写,“太阳有时从我打开的书页里升起……有时从身旁温热的语言中升起”“人间到处都有太阳……才有不会凋零的春天”这是拟物的修辞手法;“没有太阳,不会有我,不会有你,不会有他,不会有山青青、水清清的人间”“太阳有时从我打开的书页里升起……有时从身旁温热的语言中升起”使用了排比的修辞手法。 (2)文中画波浪线的句子可改写成:“因为我相信人间有光明,所以我在人生路上未曾绝望,也未曾堕落。”从语义上看,二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 【答案】①原文采用因果倒装句式,更强调“地上太阳”的巨大作用,切合全文主旨。②原文使用“漫天的风雪”“歧路的暗影”“无数的太阳”等形象化词语,更为生动可感,更有感染力。③原文语言风格与全文更为协调一致,更富有文采。 (3)在文中画横线处补写恰当的语句,使其与上下文文意贯通,句式协调一致。 【答案】(示例)有时从赤诚而婉转的歌喉里升起 有时从明亮而和蔼的眼睛里升起 有时从清洁工闪烁的汗珠里升起 有时从服务员

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