内容正文:
【学霸笔记—北师大版】 三年级下册数学同步重难点讲练
教学目标
通过计算,比较每组算式中一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积有什么变化,从中发现规律,并鼓励学生用自己的语言表达发现的规律。
开心回顾
【复习回顾1】(2019秋•醴陵市期末)如图,由图
到图
是向 平移了 格,由图
到图
是向 平移了 格.
【思路引导】根据图中两图的相对距离及箭头指向即可确定平移的方向和距离,所以图
到图
是向 右平移了 6格,由图
到图
是向 下平移了 2格;由此解答即可.
【完整解答】如图,由图
到图
是向 右平移了 6格,由图
到图
是向 下平移了 2格.
故答案为:右,6,下,2.
【复习回顾2】(2019秋•海口期末)下面
的运动是旋转.
A.推拉门的开关
B.钟表中分针的运动
C.拉开窗帘
【思路引导】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动.
旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.
然后根据平移与旋转定义判断即可.
【完整解答】根据平移和旋转的含义可知:
推拉门的开关,属于平移现象;
钟表中分针的运动,属于旋转;
拉开窗帘,属于平移;
故选:
.
【复习回顾3】下面图形中,
图形中的虚线是这个图形的对称轴.
A.
B.
C.
D.
【思路引导】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置.
【完整解答】中的虚线是这个图形的对称轴;
故选:
.
【复习回顾4】(2019•吴忠)准确作图:下面是用小正方形组成的
形图,请你用三种不同的方法分别在图中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形,并画出对称轴.
【思路引导】根据轴对称图形的意义,在图1的左下方添上一个正方形就能使它成为一个轴对称图形;在图2的右下方添上一个正方形就能使它成为一个轴对称图形;在图3的右上方添上一个正方形就能使它成为一个轴对称图形;再根据对称轴的意义画出它的对称轴.
【完整解答】用三种不同的方法分别在图中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形,并画出对称轴.
知识点一:乘数是整十数的乘法的计算方法
1.乘数是整十数乘法的计算方