7.1 我国法治建设的历程 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)必修三(共29张PPT)

2021-03-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 我国法治建设的历程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.98 MB
发布时间 2021-03-24
更新时间 2022-02-22
作者 香雪
品牌系列 -
审核时间 2021-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27517610.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.1 我国法治建设的历程 第七课 治国理政的基本方式 1 单元知识结构 2 全面依法治国 治国理政的基本方式 我国法治建设的历程 我国法律发展历史 马克思主义法律思想 新中国法治建设成就 全面依法治国的总目标和原则 全面依法治国的总目标 全面依法治国的总原则 法治中国建设 法治国家 法治国家内涵 建设法治国家 法治政府 法治政府内涵 建设法治政府 法治社会 法治社会内涵 建设法治社会 全面依法治国的基本要求 科学立法 科学立法的内涵 推进科学立法 严格执法 严格执法的内涵 推进严格执法 公正司法 公正司法的内涵 推进公正司法 全民守法 全民守法的内涵 推进全民守法 我国宪法规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”依法治国是我国治国理政的基本方式。通过实行法治,保障人权、维护社会和谐,实现长治久安,推进国家治理现代化。 教学目标和核心素养 了解我国法律发展历史 理解并能运用马克思主义法律思想解释我国社会主义法的形成、发展。 识记社会主义法取得的巨大成就。 政治认同:通过学习,认同马克思主义法律思想的科学性;知道我国法治发展的巨大成就,增强依法治国的信心。 科学精神:通过我国法治历程的学习,明白法治的渐进性。 法治意识:提升法制观念,以宪法和法律为根本活动的准则。 理解和掌握马克思主义法律思想;在日常生活中,要学法、守法、懂法、用法。 探究与分享 有观点认为,法律是人类的重大发明,有些发明使人类学会如何驾驭自然,法律使人类学会如何用规矩来驾驭自己。 法治文化公园 校园文化墙 请你谈谈对上述观点的理解。 搜集历史上的法治名言或结合一部具体的法律,说说法律在国家治理中的作用。 一、我国法律发展的历史 铸刑鼎,中国历史上第一次公布成文法。 春秋战国时期 郑国执政子产“铸刑鼎”,中国历史上第一次公布成文法活动。 晋国赵鞅“铸刑书”,中国历史上第二次公布成文法活动。(史书上为了区别,将他们公布成文法活动的命名分开了,但实际上都是铸鼎,注意区分) 公元前543年,郑国的正卿(相当于宰相)子产主持制定了一套国家法律——刑书。刑书先是写在竹木简上,由国家的官吏掌握施行。公元前536年。子产下令把刑书铸在鼎上,放在王宫门口。让全国百姓都能够看到这个鼎。这是中国历史上第一次公布成文法。 书竹简 西汉

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