物理新课标多媒体教学课件：六二 探究—凸透镜成像（北师大版八下） （共20张PPT）

二 探究—凸透镜成像 1.知道凸透镜成像的条件 2.会根据物距或像距判断成像的特点，反之亦然 3.会区分实像和虚像 凸透镜成像有什么规律吗？ 实 验 器 材 也可用蜡烛 “上”字光源 凸透镜 光屏 先用你自己设计的方法测出实验用的凸透镜的焦距f，并记录下来。 提示：太阳光可以看作是平行光。平行光都会会聚于焦点。 （1）在阳光下固定一凸透镜，让阳光垂直照射凸透镜； （2）在凸透镜后面放一白纸，前后移动白纸，直到在白纸上得到一个最小的亮点为止固定白纸位置； （3）用刻度尺测出凸透镜和白纸的距离即是凸透镜的焦距． 改变光源、透镜与光屏的位置，让发光体经透镜后成放大、缩小、等大的像，观察像是正立还是倒立的，记录好物距与像距，换不同焦距的透镜重复实验 器材组装 物距u 像距v 凸透镜成各种不同的像时，物距、焦距和像距之间有什么关系呢？ 实像是能在光屏上呈现的像，它是由实际光线会聚而成的。 实像 虚像不能在光屏上呈现出来，只能用人眼通过透镜观察。 探究实验记录表 透镜焦距 f /cm 实验次数 像的大小 像的正倒 像的性质 物距 u /cm 像距 v /cm 移动蜡烛观看 2.unknown u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 倒立 等大 实像 v=2f u=2f f<u<2f 倒立 放大 实像 v>2f u=f 平行光 u<f 正立 放大 虚像 分析实验数据，归纳总结出凸透镜成像规律 实验次数 物距 正立 倒立 放大 缩小 实像 虚像 像距 1 2 3 4 5 6 7 8 1.当物距大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像，此时像距在1倍焦距和2倍焦距之间； 2.当物距等于2倍焦距时成倒立、等大的实像，此时像距等于2倍焦距； 3.当物距大于1倍焦距小于2倍焦距时成倒立、放大的实像，此时像距在2倍焦距以外； 4.物距等于1倍焦距时不成像； 5.物距小于1倍焦距时成正立、放大的虚像，此时像距大于物距。 结 论 记忆口诀：一焦分虚实，二焦分大小；实像异侧倒， 物近像远大；虚像在同侧，正立且放大。 物象：我（物）进敌（像）退，敌（像）进我（物） 退 教你怎样记住它 当u>2f时，像距v应满足： ，题中给出像距v=16 cm， 分析:本题给出的信息是成倒立缩小的实像，说明物距应满足 ； 例题：某同学在“研究凸透镜成像”的实验中，光屏移动到离凸透镜16cm 处，得到烛焰倒立、缩小的像，他使用的凸透镜的焦距为： Ａ.４cm Ｂ.８ cm Ｃ.12 cm Ｄ.18 cm f < v < 2f u> 2f 即：f <16 cm< 2f 8 cm<f<16 cm 1.若有一凸透镜的焦距为15cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜29cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个( ) A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像 A 2.在探究“凸透镜成像规律”的实验中： (1)需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度，这样做的目是 ． (2)其中的一次实验情景如图所示，凸透镜的焦距是15cm，为了得到清晰的像，光屏应向 透镜的方向移动(“远离”或“靠近”)． 使像成在光屏中心 远离 3.做凸透镜成像的实验时，小强注意到，当把物体放在距凸透镜50cm处时，能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A.20cm B.30cm C.40cm D.50cm A 4.关于实像和虚像，正确的说法是（ ） A.实像能用光屏收到，虚像则收不到 B.虚像是人的幻觉，实际上并没有光线进入人眼 C.平面镜成虚像，凸透镜成实像 D.由光的反射成实像，光的折射成虚像 A 5.有四种不同焦距的凸透镜，如果要使距凸透镜15 cm的物体在光屏上得到缩小的像，那么应选凸透镜的焦 距为（ ） A.5 cm B.10 cm C.20 cm D.30 cm A 凸 透 镜 成 像 实像和虚像 凸透镜成像规律 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦 $$