内容正文:
专题03 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
一、判断题
1.阅读以下材料后判断:
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“A”;违背了以上材料所的意思,请在答题卡对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“C”。
(1)秦始皇统一了全国的度量衡制度。( )
(2)秦始皇是最高统治者,总揽全国一切大权。( )
(3)秦朝在各地推行不同种类的货币,以利于经济的发展。( )
(4)秦朝丞相、太尉和御史大夫分别管理行政、军事和监察。( )
(5)以上图片反映了秦的统一以及巩固统一的措施。( )
2.观察下图《秦末农民起义形势图》,回答问题。
以下表述是从上图得出的,请在括号内填“A”;违背了上图信息所表达的意思的,请在括号内填“B”;是上图没有涉及到的,请在括号内填“C”。
(1)秦朝的残暴统治是农民起义爆发的主要原因。( )
(2)秦末农民起义的主要部队有陈胜、吴广军和项羽军、刘邦军。( )
(3)陈胜、吴广起义军从大泽乡出发进攻到戏。( )
(4)参加的巨鹿之战主要是陈胜、吴广的军队。( )
(5)三支农民起义军队最后都攻入了咸阳。( )
3.阅读以下材料后判断:
从公元前230年起,秦国只用了十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业。从此一个广褒的统一帝国就在中国历史上诞生了。
为了防止再次分裂,秦始皇从加强中央集权的目的出发,采用郡县制牢牢地掌握了中央对地方政府的控制权。他通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度,形成了一整套高度发展的中央管理体系,并以古今第一帝的始皇帝身份将自己凌驾于政府之上,最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。
建立起统一国家行政管理制度的秦始皇,又分别从政治、经济、文化各个方面,推行了巨大的统一工程,铸就了中国古代大一统制度的雏形。
秦统一中国的意义,并不仅仅在于当时消除了国家分裂的局面,使整个中国达到了空前的统一和繁荣,关键在于它找到了一套大一统制度,并使其成为中国古代社会长期有效的一套规则。
——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》
以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后填“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号后填“B”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号后填“C”。
(1)公元前230年,秦完成了全国的统一大业。( )
(2)秦国社会经济的发展为统一中国奠定了基础。( )
(3)郡县制的设立有助于加强中央集权。( )
(4)秦始皇开创的大一统制度曾长期有效运行。( )
(5)秦统一中国,在历史上具有积极的意义。( )
4.阅读下表内容后判断:
皇帝
主要治国措施
主要政绩
秦始皇
建立皇帝制度;统一货币、度量衡和文字等。
结束了春秋战国以来的分裂割据局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。
汉武帝
兴太学;颁布“推恩令”;统一铸造货币、垄断盐铁经营等。
在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,汉朝进入鼎盛时期。
以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后的括号里填 “A”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号后的括号里填“B”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号后的括号里填“C”。
(1)为了更好的治理国家,秦始皇统一了文字。( )
(2)公元前221年,秦国完成了统一全国的大业。( )
(3)汉武帝最重要的政绩是建立了我图历史上第一个统一的多民族封建国家。( )
(4)汉武帝时期,征服了西南夷,开发了西南。( )
(5)秦始皇和汉武帝都为我国历史发展做出了重大贡献。( )
5.根据《秦朝、西汉农民负担对比》进行判断:
以下表述是从上表信息中得出的,请在答题卡对应题号后涂“正确”;违背了上表信息的意思,请在答题卡对应题号后涂“错误”;是上表信息没有涉及的, 请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
(1)秦朝的赋税比西汉严重。( )
(2)西汉初年的统治者注意减轻徭役。( )
(3)秦朝的刑罚比较轻。( )
(4)秦朝的暴政导致了秦朝的灭亡。( )
(5)文帝景帝时期重视“以德化民”。( )
6.汉武帝的选官制度。
材料 汉武帝采取董仲舒、公孙弘的建议,京师设立学校,又令郡县推举孝廉、茂才,供朝廷选用。儒学与仕途结合起来,要做官非学儒不可,士人都变成儒生了。京师的学校(太学)五经博士当教官,有正式学生五十人,叫作博士弟子,全国各郡保荐学生到博士处受业,待遇同博士弟子一样,名额不定。两种学生都是一年考一次,考上、中两等的给官做,考下等的黜令退学。又选通经学的小官吏做地方官府的卒史,职务是用经义装饰政事。
——《中国通史》
根据材料对以