四年级下册语文微课资源包(视频+课件) 第三单元 12.在天晴了的时候 部编版

2021-03-23
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内容正文:

在天晴了的时候 想象画面,品读词语,鉴赏美景 想一想文中描写了哪些雨过天晴的景物? 泥路、小草、小白菊、凤蝶儿…… 在天晴了的时候, 请到小径中去走走: 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 湿润的、散发泥土芳香的、柔软的…… 雨后的泥路、小草、小白菊、凤蝶儿给你留下了怎样的感受呢? 总结方法: 1.朗读诗句,想象画面。 2.理解词语,丰富画面。 3.结合感受,感情朗读。 炫耀着新绿的小草, 一下子洗净了尘垢; “炫耀”体现着小草的活力,对世界的好奇,争相生长。 不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽透; “绽透”指的是花瓣完全开放,小白菊幸福地在这天晴的时候开放。写出小白菊从羞怯到自信绽放的过程。 抖去水珠的凤蝶儿, 在木叶间自在闲游, 把它五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。 “自在闲游”指的是雨后凤蝶儿从容自由飞来飞去。 $
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