卷3-备战2021年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷·3月卷(山东专用)

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精品解析文字版答案
2021-03-23
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2021-03-23
更新时间 2023-04-09
作者 chenxiangjun698
品牌系列 -
审核时间 2021-03-23
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前|学科网考试研究中心命制 备战2021年高考山东【名校、地市好题必刷】全真模拟卷·3月卷 第三模拟 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.同工酶是指催化相同的化学反应,但其分子结构、理化性质乃至免疫学性质不相同的一组酶。同工酶可因编码基因的不同、转录或翻译后加工过程的不同而产生差异。对同一个体而言,下列叙述错误的是( ) A. 相同反应条件,同工酶催化效率相同 B. 不同的组织,同工酶催化的底物相似 C. 不同的同工酶,mRNA序列可能相同 D. 相同的细胞,同工酶的编码基因相同 【答案】A 【解析】由于同工酶的理化性质有差异,故相同反应条件,同工酶催化效率不一定相同,A错误;同工酶催化的是相同的化学反应,故催化底物是相似的,B正确;根据分析,不同的同工酶,mRNA序列可能相同,C正确;相同的细胞,同工酶的编码基因相同,D正确。 2.适宜的温度和光照条件下,在盛有水生动植物的鱼缸内(不考虑微生物的影响),物质代谢处于相对平衡状态的是(  ) A. 动物呼吸作用释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量 B. 动物呼吸作用吸收的O2量等于植物光合作用产生的O2量 C. 动植物呼吸作用释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量 D. 动物呼吸作用消耗的有机物量等于植物光合作用合成的有机物量 【答案】C 【解析】根据题意分析,在不考虑微生物的影响的情况下,鱼缸内的物质代谢要处于相对平衡状态,即植物的光合作用的物质变化量等于动植物呼吸的总物质变化量。要达到物质代谢的相对平衡状态,植物光合作用吸收的CO2量应等于动物和植物的呼吸作用释放的CO2量,A错误;要达到物质代谢的相对平衡状态,植物光合作用产生的O2量应等于动物和植物的呼吸作用吸收的O2量,B错误;动植物呼吸作用释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量时,物质代谢处于相对平衡状态,C正确;要达到物质代谢的相对平衡状态,植物光合作用合成的有机物量应等于动物和植物呼吸作用消耗的有机物量,D错误; 3.人体胚胎发育过程中会产生过量的神经元,只有能接受到足量靶细胞分泌的生长因子的神经元才能生存下来,并与靶细胞建立连接,从而保证神经元与所支配的靶细胞数量相适应,实现神经系统对生命活动的准确调节。下列叙述错误的是( ) A. 过量神经元的调整通过细胞凋亡过程实现 B. 神经元与靶细胞间可通过化学信号进行双向信息传递 C. 神经元凋亡后被吞噬细胞清除属于人体的特异性免疫 D. 神经元的凋亡是受基因控制的、基因与环境共同作用的结果 【答案】C 【解析】接受足量靶细胞分泌的生长因子的神经元最终会死亡,而这是生物体正常发育中存在的生理现象,应该是细胞凋亡,A正确;靶细胞分泌的生长因子的可以作用于相关的神经元,后续神经元产生的神经递质可以作用于靶细胞,这是双向信息传递,B正确;吞噬细胞吞噬细胞的凋亡的神经元属于非特异性免疫,C错误;凋亡是细胞的编程性死亡,是在凋亡基因的控制之下完成的,也受环境的作用,D正确; 4.交换是基因重组的基础,A、B两基因交换的3种模式图如下。下列相关叙述正确的是( ) A. 甲和乙的交换都会产生新的重组类型配子Ab B. 乙和丙的交换都会产生新的重组类型配子aB C. 甲、乙和丙的交换都发生在减数第一次分裂前期 D. 甲、乙和丙的交换都能导致新物种的产生 【答案】C 【解析】互换发生于减数第一次分裂前期同源染色体联会时同源染色体中的非姐妹染色单体之间。新物种产生的标志是两种群出现生殖隔离。据图可知,乙图中A和B基因间发生了两次交换,不会产生Ab配子和aB配子,AB错误;甲、乙和丙的交换都发生在减数第一次分裂前期同源染色体联会时,C正确;甲、乙和丙的交换可以产生新的基因型,不会导致新物种的产生,D错误。 5.育种与农作物和家禽家畜品种改良密切相关。下列叙述正确的是(  ) A. 利用野生资源是杂交育种的重要手段 B. 杂交亲本间遗传差异越小,杂种优势越大 C. 与单倍体育种相比,杂交育种周期显著缩短 D. 诱变育种所依据的主要遗传学原理是基因的定向突变 【答案】A 【解析】通过杂交育种可以将优良性状集中在一起,利用野生资源是杂交育种的重要手段,A正确;杂交亲本间遗传差异越大,杂种优势越大,B错误;与单倍体育种相比,杂交育种周期长,C错误;诱变育种所依据的主要遗传学原理是基因突变,基因突变是不定向的,D错误。 6.(2021广东省模拟1)16. 果蝇的P元件是一段DNA序列,根据是否含有P元件,果蝇可分为M型品系(野生型)和P型品系(含P元件)。P元件仅在生殖细胞中可发生易位,造成染色体的多种畸变等异常,而导致F1性腺不发育,但F1具有正常的体细胞组织。P元件在细胞质中的翻译产物是一种蛋白因子

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