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九年级《道德与法治》 第 1页共 4 页
九 年级 (道德与法治) 调研试题
(总分:50 分 考试时间:60 分钟)
请注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。
一、单项选择题(1*25=25 分)
1.学会学习需要发现并保持对学习的兴趣。下列古语能体现这一观点的是【 】
A.活到老,学到老。
B.学而不思则罔,思而不学则殆。
C.学而时习之,不亦乐乎。
D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
2.毛虫对蛾子说:“你的翅膀真漂亮。”蛾子微笑了:“是吗?我的祖母是凤凰。”蛾子对毛虫说:“你的头发
闪金光。”毛虫挺自然:“可能,我的兄弟是太阳。”《毛虫和娥子》这首诗启示我们要学会【 】
A.彼此尊重,追求个性。 B.相互取悦,彼此接纳。
C.幽默风趣,乐观向上。 D.欣赏他人,悦纳自己。
3.唐代韩愈在《师说》中写到:“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是
而已。”对这句话理解正确的是【 】
A.学生比老师知识更丰富
B.学生要善于同老师沟通
C.师生之间是平等的关系
D.师生之间是教学相长的
4.下列行为能体现孝亲敬长的是【 】
①参加工作后,女儿首次领到工资,悄悄为妈妈安排了一次健康体检。
②五一出游,儿子背着年迈的父亲登上长城,实现了父亲多年的心愿。
③面试前,妈妈叮嘱女儿要相信自己,不管结果如何,只要尽力就好。
④上学路上,爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨,自己衣服淋透了却无暇顾及。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这道出了一位母亲发自肺腑的难言
与无奈。步入青春期后的我们,常会出现逆反心理。要破除隔阂,实现与父母、家人的和谐交流,合理的
举措有【 】
①端正自己的态度,理解父母的苦心
②与父母有分歧时,注意控制自己情绪
③创造机会,多与父母交流、沟通
④敬重父母,不做有违父母意愿的事情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6. “塞翁失马,焉知非福”的寓言故事启迪我们,调节情绪可以采用的方法是【 】
A.转移注意 B.放松训练 C.改变认知评价 D.合理宣泄
7.2020 年 4 月,全国各地开展的“一盔一带”安全守护行动,增强了群众佩戴安全头盔、使用安全带的意
识。这告诉我们【 】
A.应该对生命怀有敬畏之心。
B.生命总是脆弱的、