2020—2021学年部编八年级下册第三单元第10课 建设中国特色社会主义课件

部编《中国历史》八年级下册 我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。 ——习近平 建设中国特色社会主义理论体系 邓小平理论 三个代表重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 第10课 建设中国特色社会主义 第三单元 中国特色社会主义道路 部编《中国历史》八年级下册 邓小平理论指导地位的确立 中共十六大 中共十七大 中共十八大 中共十九大 壹 贰 叁 肆 伍 一、邓小平理论指导地位的确立 第10课 建设中国特色社会主义 1.初步提出 (1)十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放 资产阶级自由化的实质是否定党的领导，否定社会主义道路，否定人民民主专政，否定马列主义、毛泽东思想。 (2)实行改革开放后，邓小平提出要坚持四项基本原则。 背景:资产阶级自由化问题 四项基本原则 第一，必须坚持社会主义道路; 第二，必须坚持无产阶级专政; 第三，必须坚持共产党的领导: 第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。 一、邓小平理论指导地位的确立 第10课 建设中国特色社会主义 1.初步提出 (3) 1982年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特色的社会主义。 在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，按照本国实际建设社会主义。 建设中国特色社会主义理论的主要内容: 一、邓小平理论指导地位的确立 第10课 建设中国特色社会主义 社会主义初级阶段理论的提出，……较好地解决了为什么必须建设有中国特色的社会主义和怎样建设的问题…… ——《二十世纪中国史纲》 1987年， 为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。 2.基本形成: 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 基本路线: 一个中心 两个基本点 中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。 社会