2020-2021学年部编版历史八年级下册第二单元第6课 社会主义道路的艰辛探索课件（44张）

第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 社会主义道路的艰辛探索 复习巩固 向社会主义过渡时期的探索 一、经济： 二、政治： “一五计划”向社会主义工业化迈进 （1）1954年颁布《宪法》，确立人民代表大会制度。 （2）1956年三大改造的基本完成建立了社会主义制度。 学习目标 1、掌握中共八大确定的主要任务;知道 1958 年提出的建设社会主义总路线、“大跃进”和人民公社化运动、国民经济的全面调整。 2、知道“文化大革命”的发动、中央文革小组的成立、全国动乱局面的出现,粉碎林彪反革命集团,粉碎江青反革命集团。 3、掌握社会主义建设的成就及意义;掌握王进喜、焦裕禄等先进人物的贡献。 一、在探索中曲折前进 （一）探索中的良好开端——第八次全国代表大会（中共八大） 时间 地点 主要任务 背景 意义 1956年 社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势。 北京 集中力量把我国尽快地从落后的农业国，变为先进的工业国。 中国开始全面的大规模的社会主义建设。 良好开端，为社会主义建设指明了方向。 中国共产党第八次全国代表大会的召开 第6课 艰难探索与建设成就 （二）探索中的失误 依据 1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。 活动 后果 全国掀起了“大跃进”高潮和人民公社化运动 1959年-1961年，我国国民经济发生严重困难。 “大跃进” ①工业上：大炼钢铁 “大跃进” ②农业上：虚报产量 肥猪赛大象， 就是鼻子短。 全社杀一口， 足够吃半年。 人民公社化运动 大锅饭 1958年《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》。 （三）探索中的调整 八字方针 “调整、巩固、充实、提高” 时间 1961年初开始实施，到1965年国民经济调整的任务基本完成 影响 工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 对我国社会主义所处的发展阶段认识不足。 对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。 “大跃进”和人民公社化运动失误的原因: 应吸取的教训： 社会主义建设要立足于基本国情 要遵循客观经济规律 一切从实际出发，实事求是 二、“文化大革命” （一）背景/原因 20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此、他强调“以