2020～2021学年部编版历史八年级下册第三单元第8课《经济体制改革》学案

第8课　经济体制改革 【教学目标】 一、知识与能力 知道家庭联产承包责任制的主要内容；知道国有企业改革的主要内容；了解我国建立社会主义市场经济的基本情况。 二、过程与方法 感知家庭联产承包责任制的创立与乡镇企业的崛起，以及国有企业改革与民营企业勃兴的伟大变化，提高学生对历史上改革的巨大作用的认识能力；联系现实生活理解历史内容，通过讨论逐渐认清历史事物的本质，提高学生感知历史与现实之间的联系的能力，做到学史以明智。 三、情感态度与价值观 通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。 【教学重难点】 重点：农村和城市的经济体制改革。 难点：理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 【随堂讲】 【导入新课】 1978年11月24日晚上，安徽省凤阳县凤梨公社小岗村西头严立华家低矮残破的茅屋里挤满了18位农民。关系全村命运的一次秘密会议此刻正在这里召开。这次会议的直接成果是诞生了一份不到百字的包干保证书。 1978年，这个举动是冒天下之大不韪，也是一个勇敢的甚至是伟大的壮举。从此揭开了一个伟大的历史时期，让我们一起步入经济体制改革，来了解这段历史。 【合作探究一：家庭联产承包责任制】 素材： 农民甲：“头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨子还得慢慢晃。” 农民乙：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是咱们自己的。” 农民丙：“今年企业效益不错，年收入超过许多国有企业，我发财了，带动乡亲们也开始富裕了。” 凤阳县农业生产三年三大步 年代 1980年 1981年 1982年 粮食产量 5.02亿公斤 5.70亿公斤 7.15亿公斤 1985年底，我国农村乡镇企业的工业品出售总额达1 751亿元，首次超过农副产品出售总额的1 680亿元。1987年，全国乡镇企业从业人数达到8 805万人，产值达到4 764亿元，占农村社会总产值的50.4%，第一次超过了农业总产值。 提问：①首先看一下农民甲的台词反映了当时农村的什么状况？ ②农民乙的台词反映的是我国的哪一项政策？你觉得这一政策有什么作用？ ③农民丙所说的企业是什么企业？它对我国农村经济的发展有什么作用？ ④说说家庭联产承包责任制实施后对农村发展的意义