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新教材·高中新课程学习指导
(2)反法西斯联盟的有力配合和世界各国人民的支持。 苏、美的
作用。
(3)日本发动的战争是侵略性的、非正义的法西斯战争。
随堂训练·测达标
1. C 此页面设计的是“抗日战争”的主题,A 项属于“抗战爆发”栏目,B
项属于“正面战场” 栏目,D 项属于“抗战胜利” 栏目,均排除,故选
C 项。
2. D 据材料 1937 年 8 月可知,全民族抗战已经开始,中日民族矛盾是
主要矛盾。 为团结一切可以团结的力量进行抗日,中国共产党的土地
政策由“土地革命战争时期没收地主阶级土地之政策转变为以减租减
息作为抗日战争时期解决农村土地问题的方针”,这有利于开创敌后
抗战新局面,D 项正确;据所学可知,材料反映的是抗日战争时期的中
国共产党土地政策,而不是“中共全国性的土地纲领”,A 项说法有误;
据所学可知,材料反映的是抗日战争时期的中国共产党土地政策,有
利于抗日民族统一战线的形成;而国民政府奉行的是“片面抗战路
线”,故 B 项与题意无关;全面抗战路线的核心是开辟敌后抗日根据
地,C 项说法错误。
3. A 平型关大捷是抗战以来的第一次大捷,体现了国共两党军队的合
作抗战,故选 A 项。
4. C 结合所学知识可知,太原会战期间,八路军配合友军作战取得平型
关大捷,是抗日战争以来的首次大捷,打破了日军不可战胜的神话,C
项符合题意;平型关大捷发生时间是 1937 年9 月25 日,这一时期早已
形成全民族抗战的局面,A 项排除;台儿庄战役是抗战以来正面战场
的最大胜利,B 项排除;平型关大捷发生在战略防御阶段,D 项排除。
5. A 材料描绘了用豆子作为选票进行选举的情景,是无记名投票的形
式,故正确答案选 A 项。 材料反映的是民主选举,不是土地改革和农
业垦荒,排除 B、D 两项;材料反映的是无记名投票,而不是记名投票,
排除 C 项。
6. D 据材料“1943 年……敌大半为中共军……交战 15 000 次,与中共
的作战占七五成,交战的二百万敌兵力中,半数以上都是中共军”可
知,此时抗日战争已经进入了相持阶段,华北日军发表年度综合战果
表明中国共产党是抗战的中流砥柱,D 项正确;粉碎了日本速亡中国
的计划的是战略防御阶段,A 项错误;中国人民的抗日战争已经进入
全面反攻阶段是 1945 年,B 项错误;中国抗日战场是世界反法西斯战
争的东方主战场,C 项说法欠妥。
第 25 课 人民解放战争
基础必备·探新知
一、1. (1)①和平建国 ②新民主主义 独裁和内战 (2)和平民主
(3)双十协定 2. (1)政治协商会议
二、1. 中原 2. (1)国民党 (2)自卫战争 3. (1)陕北 山东 (2)孟
良崮
三、1. (1)①通货膨胀 2. 中华民国宪法 独裁和内战
四、(一)1. (1)中国土地法大纲 (2)政治 经济 2. 大别山
4. (2)城市 5. (1)长江以北 (3)国内和平协定 6. 渡江战役
7. 南京
(二)1. (1)根本矛盾 切身利益 (2)时代发展 最广大人民 广
大民众 2. (1)马克思主义 毛泽东思想
史料探究·释疑难
探究 1 历史事实是客观的,但历史解释具有主观性。 研究者从不
同的立场、角度出发对同一历史事件(现象)作出的解释可能不尽相同。
史料三中的三种观点代表了政治、军事和经济三个不同的研究角度。 学
者们分别从这三个角度观察,因而得出了三种不同的观点和结论。
探究 2 认为国民党的经济政策是其迅速崩溃的主要原因。 理由:
错误的金融政策,滥发纸币,导致通货膨胀,物价飞涨;官僚资本巧取豪
夺,民不聊生;迟迟不进行土地改革,解决农民的土地问题,导致农民抛
弃国民党,支持共产党;发动内战,加剧了财政危机等。
随堂训练·测达标
1. C 本题旨在考查获取和解读信息的能力。 据“1945 年 10 月 13 日”
等信息可知 C 项正确;A 项发生于 1924 年;B 项发生于 1927 年;D 项
发生于 1921 年。
2. D 材料体现的是 193 ~ 1947 年国统区的物价指数不断提高,这主要
和当时国民政府无限制地发行纸币造成通货膨胀,故 D 项符合题意;
材料没有涉及社会动荡与商业贸易的关系,故 A 项不符合题意;材料
没有涉及民心向背,故 B 项不符合题意;材料没有反映战乱问题,故 C
项不符合题意。
3. B 据所学可知,1947 年解放区的土地改革,实现“耕者有其田”的土
地政策,使人民群众得到了土地,调动了人民的革命积极性,故出现了
“倾家荡产,支援前线,忍受一切艰难,克服一切困苦,争取战役的胜
利”局面,B 项正确;国民党军队主力基本被消灭是三大战役结束