2020-2021学年部编版（五四制）道德与法治八年级下册7.2自由平等的追求 课时训练

7.2自由平等的追求 一、选择题 罗伯特·科赫是 19 世纪末德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”罗伯特说的话启示我们，践行平等就要 A．反对特权 B．敢于抵制不平等的行为 C．平等对待他人的合法权利 D．全心全意为人民服务 下面漫画中的求职者应该 A．尊重他人的合法权益 B．知难而退，重新选择 C．据理力争，依法维权 D．迎接挑战，不择手段 平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是 ①尊重从事脏活重活苦活的人 ②盗版者与版权所有者收益相同 ③解决农民工子女入学问题 ④保证农村考生都能被大学录取 A．①③ B．②③ C．①②④ D．②③④ 如图漫画中的行为表明 ①在现实生活中，仍然存在歧视他人的不平等现象 ②歧视他人不仅损害他人的人格尊严权，而且违背了法律面前人人平等原则 ③我们应增强平等意识，努力践行平等 ④不平等现象无法杜绝，我们遇到只能忍气吞声 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ “向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是 A．践行平等就要反对特权 B．践行平等就要追求自由 C．践行平等就要享受权利 D．践行平等就要履行义务 自由是珍贵的，平等是高尚的，人们对于自由平等的追求是永无止境的。以下说法体现了“珍视自由、践行平等”的有 ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②尊重他人的合法权益 ③反对特权 ④依法行使权利 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 在我们身边经常会有这样一些同学：有的家境贫寒；有的身材矮小；有的学习成绩差；有的不漂亮；有的……我们应该怎样对待他们呢 A．平等相待 B．与条件相当的同学交往 C．鄙视、看不起他们 D．讽刺、挖苦他们 四川大学一名毕业生蒋某，因某单位在招聘环节中限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘单位取消该限制。此案说明 ①现实生活中还存在着就业歧视等不平等现象 ②要敢于抵制不平等行为 ③平等权的实现，需要法律的保障 ④公民享有的权利是无条件的 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦