第1部分 主题5 专题5 人是生物圈中的一员 课件 2021年云南中考生物复习

基础同步复习 第一部分 主题五　生物圈中的人 专题五　人是生物圈中的一员 知识要点 归纳 1．人类的起源：人类和现代类人猿(大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩)的共同祖先是①____________，其中与人类的亲缘关系最近的是②__________。 2．人类的进化过程：森林古猿→地面生活→③____________(进化的基础)→能使用和制造简单的工具→大脑越来越发达→④___________ →现代人类。 知识点一　人类的起源和进化 森林古猿　 黑猩猩　 直立行走　 产生语言　 生物(云南) (1)进化论的建立者是达尔文。 (2)在人类发展和进化过程中的重大事件有：⑤____________(进化和发展的基础、关键性的变化，具有决定意义)——⑥____________ ______ ——大脑进一步发达——语言的产生。 (3)促进森林古猿下地生活的直接原因是⑦________________。 3．是否能⑧____________是区分人和猿的重要标志。 直立行走　 制造和使用　 工具　 森林大量消失　 直立行走　 生物(云南) 1．⑨________过度增长，是导致环境质量下降，生态平衡失调的重要原因。 2．人类活动对生态环境的影响 (1)酸雨 a．概念：pH小于5.6的雨水，主要是燃烧煤、石油和天然气等所产生的⑩____________和氮氧化物在大气中与水分子结合而形成的雨。 知识点二　人类活动对生物圈的影响 人口　 二氧化硫　 生物(云南) b．危害：酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而影响水生生物的生长发育，严重时造成死亡；酸化的水源威胁人类的健康；酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使植物成片地死亡；酸雨腐蚀建筑物和户外设施。 c．控制措施：控制酸雨的根本措施是通过⑪________装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。 净化　 生物(云南) (2)重金属污染：水中和土壤中有很多重金属污染物，如汞、砷、镉等，会通过⑫__________积累，最终危害人类健康。为控制重金属污染，要采取相应的措施，如污水要经过处理后再排放、实施垃圾分类、对废旧电池进行集中处理等。 (3)温室效应：是指全球⑬____________等温室气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。为减缓温室效应，应选择⑭________生活方式，如随手关灯，循环利用废旧纸张，选择绿色交通工具出行等。 食物链　 二氧化碳　 低碳　 生物(云南) (4)臭氧层破坏：臭氧层破坏导致大量⑮__________辐射到地面，从而危害人类和其他生物的健康。控制和停止使用⑯__________，以及减少⑰________废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。 紫外线　 氟利昂　 含氮　 生物(云南) 人口增长　 垃圾分类　 还林还草　 生物入侵　 碳—氧平衡　 生物(云南) 3．保护生态环境的措施 (1)控制⑱____________。 (2)⑲____________处理：减少资源消耗和环境污染。 (3)倡导“低碳生活”。 (4)退耕⑳____________：减缓水土流失、土壤沙化和沙尘暴，改善生态环境。 (5)加强对外来物种的引入和入侵的监测，避免eq \o(○,\s\up4(21))____________对生态环境的破坏。 (6)植树造林：维持eq \o(○,\s\up4(22))______________，减缓温室效应。 $