2020—2021学年人民版高中历史选修一专题五第1课《神圣的中心组织--天主教》课时练(word版,含答案及解析)

2021-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 一 “神圣的中心组织”——天主教
类型 作业-同步练
知识点 欧洲宗教改革
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 四川省
地区(市) 遂宁市
地区(区县) 蓬溪县
文件格式 DOCX
文件大小 840 KB
发布时间 2021-03-22
更新时间 2021-04-01
作者 一叶希望
品牌系列 -
审核时间 2021-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27488703.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“神圣的中心组织”—天主教 一、选择题 1、14—16世纪天主教会统治受到了巨大冲击,冲击天主教会统治的因素有(  ) ①正在形成中的资产阶级反对教会的特权地位,强烈要求分享政治权利  ②一些国家的君主也想摆脱天主教会的束缚  ③思想文化领域中出现了文艺复兴 ④资本主义的产生和发展 A.①②③   B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:中世纪晚期天主教会的统治受到冲击从政治、经济、思想等各个方面体现。 答案:D 2、教皇英诺森三世说:“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。”这反映了 (  ) A.封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的 B.天主教迫使各国统治者听命于教皇,取得政治上的神权统治 C.罗马教会在思想上统治一切,影响世俗社会的每一个方面 D.人们既是国家的臣民,也是教会的子民 解析:材料论述的是教权与王权之间的关系,“光是向太阳借来的”,言外之意是王权要依附于教权,故选B项。答案:B 3、中世纪时,天主教及其教义成为禁锢人们思想的“紧箍咒”。天主教及其教义的思想基础是 (  ) A.理性高于信仰 B.原罪说 C.信仰高于理性 D.禁欲说  解析 理性是指一个人用以认识、理解、思考和决断的能力,是人们利用已有知识客观准确判断事物的能力;而信仰则是对某种主张、主义、宗教或对某人极其相信和尊敬。天主教会为了控制人们的思想,禁锢人性,大力宣扬信仰高于理性,防止人们对其教义提出异议。答案 C 4、下图是1581年欧洲印刷的世界地图。世界被描绘成三叶草形状,代表基督教国王统治的三大洲,其中心是耶路撒冷。导致此图产生巨大错误的最主要原因是(  ) A.基督教神学世界观的影响 B.交通通信技术的落后 C.人们对世界认识能力有限 D.天文地理知识匮乏 解析:抓住题干关键信息“代表基督教国王统治的三大洲”,材料说明基督教神学世界观对中世纪欧洲的巨大影响,A符合题意。答案:A 5、1076年,德国皇帝亨利四世坚持自己拥有本国境内的“神职授任权”,与罗马教皇格里高利七世发生争执,结果格列高利七世开除了亨利四世的教籍。1077年,亨利四世冒着风雪严寒,前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”。据说亨利四世身着罪衣,立在城堡门口三天三夜才获得教皇的赦免。这个故事说明11世纪的欧洲(  ) A.天主教会不断扩张其势力范围 B.世

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