2.2 加强宪法监督 教案-2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册

2021-03-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 加强宪法监督
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 188 KB
发布时间 2021-03-22
更新时间 2021-03-22
作者 残缺之美
品牌系列 -
审核时间 2021-03-22
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第2课时 加强宪法监督 教学目标 情感、态度和价值观目标 1.感受宪法在国家生活中的崇高地位,树立宪法至上的理念。 2.培养法治思维,树立宪法信仰,养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 能力目标 学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 知识目标 1.了解我国的宪法监督制度,懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作,维护宪法权威。 2.懂得宪法与我们每个人息息相关,掌握增强宪法意识的途径和方法。 教学重难点 重点:加强宪法监督;增强宪法意识。 难点:增强宪法意识。 教学方法:前置探究、自主探究,小组活动 课时安排:1.5-2课时 教学过程 导入:图片分析导入 承德“劝跳五楼书记”史国忠被免职 讲授新课 明确学习目标: 为什么要加强宪法对权利行使的监督 加强宪法监督的主体 如何加强宪法监督工作 为什么要增强宪法意识 如何增强宪法意识 活动:图片分析 请同学们思考并谈谈这幅漫画的寓意,讨论如何才能杜绝漫画中的行为? 要求:(1)各小组讨论并进行分享 (2)其他小组点评补充 各组展示、补充、点评 教师:权力的行使需要接受监督,要加强宪法监督。 一 监督权力行使 活动:材料探究: 在某市十二届人大常委会第十五次会议上,该市政府《关于城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后,未获通过。 思考:市政府的报告未通过,表明市人大常委会与市政府之间存在怎样的关系?这说明了什么? 要求:(1)各小组讨论并展示分享 (2) 其他小组点评补充 各组展示、补充、点评 提示:监督与被监督的关系 说明权力的行使需要监督,人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权。 教师:请同学们想一想为什么要加强宪法对权力行使的监督? 小组讨论分享 归纳:①监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 ②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,而宪法监督制度具有基础性意义。 ③全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。 相关链接:p27 我国的宪法监督内

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