内容正文:
第一单元 坚持宪法至上
第二课 保障宪法实施
第2课时 加强宪法监督
教学目标
情感、态度和价值观目标
1.感受宪法在国家生活中的崇高地位,树立宪法至上的理念。
2.培养法治思维,树立宪法信仰,养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
能力目标
学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
知识目标
1.了解我国的宪法监督制度,懂得全面依法治国必须健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作,维护宪法权威。
2.懂得宪法与我们每个人息息相关,掌握增强宪法意识的途径和方法。
教学重难点
重点:加强宪法监督;增强宪法意识。
难点:增强宪法意识。
教学方法:前置探究、自主探究,小组活动
课时安排:1.5-2课时
教学过程
导入:图片分析导入
承德“劝跳五楼书记”史国忠被免职
讲授新课
明确学习目标:
为什么要加强宪法对权利行使的监督
加强宪法监督的主体
如何加强宪法监督工作
为什么要增强宪法意识
如何增强宪法意识
活动:图片分析
请同学们思考并谈谈这幅漫画的寓意,讨论如何才能杜绝漫画中的行为?
要求:(1)各小组讨论并进行分享
(2)其他小组点评补充
各组展示、补充、点评
教师:权力的行使需要接受监督,要加强宪法监督。
一 监督权力行使
活动:材料探究:
在某市十二届人大常委会第十五次会议上,该市政府《关于城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后,未获通过。
思考:市政府的报告未通过,表明市人大常委会与市政府之间存在怎样的关系?这说明了什么?
要求:(1)各小组讨论并展示分享
(2) 其他小组点评补充
各组展示、补充、点评
提示:监督与被监督的关系
说明权力的行使需要监督,人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权。
教师:请同学们想一想为什么要加强宪法对权力行使的监督?
小组讨论分享
归纳:①监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,而宪法监督制度具有基础性意义。
③全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。
相关链接:p27
我国的宪法监督内