2.1 坚持依宪治国 教案-2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册

第一单元　坚持宪法至上 第二课　保障宪法实施 第1课时　坚持依宪治国 教学目标 情感、态度和价值观目标 1．感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。 2．体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感，培养爱国主义情感。 能力目标 自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活。 知识目标 1．理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是根本的活动准则。 2．理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 教学重难点 重点：宪法是根本的活动准则；宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 难点：宪法是根本的活动准则；中国共产党作为执政党，要坚持依宪施政。 教学方法：前置探究、自主探究，小组活动 课时安排：1.5-2课时 教学过程 导入：视频导入“国家宪法日宣传片” 通过视频我们能感受到宪法的地位，宪法的发展历程等，为了更全面地了解宪法、学习宪法，相信同学们也有兴趣了解一下宪法的组成和具体内容。今天我们一起来学习“坚持依宪治国”。 讲授新课 明确学习目标： 现行宪法的构成与内容 为什么要维护宪法的权威 任何公民、社会组织和国家机关以宪法法律为行为准则的要求 为什么宪法是国家的根本法（宪法与其他法律的关系） 经验分享：作为中国公民，你对我们国家了解多少？请从以下几个方面来谈谈？ 1 .我们国家每年要召开两会，你知道两会的全称是什么吗？ 2 .我国的根本制度是什么？ 3 .我国治国的基本方略是什么？ 学生发表： 提示：1、全国人民代表大会和全国人民政治协商会议 2、社会主义制度 3、依法治国 活动：探究与分享p21 我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这边宪法诞生的过程中，全国80%左右的成年公民参加了讨论。这部凝聚了全国人民意志和智慧的宪法草案，于1982年12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议正式通过并公布施行。 小组活动：（1）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ （2） 宪法是由哪几部分构成的，有什么内容？ 要求：（1）各小组讨论并进行分享 （2）其他小组点评补充 各组展示、补充、点评 教师点评，引导归纳出知识点，讲解知识点 提示：（1） 我国宪法是党和人民意志