内容正文:
八下第一课维护宪法权威
第1课时 党的主张和人民意志的统一 教案(一)
第一板块 坚持中国共产党的领导
教学目标
情感、态度和价值观目标
领会宪法的原则和精神,增强宪法意识。
能力目标
学会利用信息化手段搜集宪法相关事例,提高分析和综合处理材料的能力,培养对问题的辩证思维能力。
知识目标
1、 了解中国共产党的领导地位的确立
2、 掌握党的性质、坚持党的领导
3、 认识中国共产党与宪法法律的关系
教学重难点
重点:坚持党的领导
难点:中国共产党与宪法法律的关系
教学过程
导入新课:宪法序言节选
中国人民具有光荣的革命传统。宪法序言指出:“一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建常制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。”
1.宪法序言的这段话告诉我们什么道理?
2.新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
教授新课:
活动一:经验分享,讨论分享您对中国共产党的认识;中国共产党对中国革命的贡献。
要求:(1)各小组讨论并进行分享
(2) 其他小组点评补充
中国共产党的性质
根本宗旨
最高理想和最总奋斗目标
领导地位的确定
各组展示、补充、点评
教师点评,引导归纳出知识点
①性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
②根本宗旨:全心全意为人民服务。
③最高理想和最终目标:实现共产主义。
④领导地位的确定:中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民取得的。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。
活动二:小组头脑风暴
(1) 怎样坚持中国共产党的领导
(2)中国共产党与宪法法律有着什么样的关系
要求:(1)各小组讨论并进行分享
(2)其他小组点评补充
各组展示、补充、点评
引导归纳出知识点
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