3.4　绿色植物的光合作用和呼吸作用 课件 2021年初中生物学业水平考试总复习

主题三 生物圈中的绿色植物 3.4　绿色植物的光合作用和呼吸作用 1.掌握绿色植物光合作用和呼吸作用的概念、反应式、意义和农业生产上的应用; 2.比较并理解光合作用与呼吸作用的异同; 3.探究绿叶在光下制造有机物。 * 主题三 生物圈中的绿色植物 2.意义 (1)满足了自身生长、发育、繁殖的需要,为生物圈中的其他生物提供了基本的　 　。  (2)吸收二氧化碳,产生氧气,维持生物圈中的　 　平衡。  3.应用:　 　,间作套种等。  食物来源 碳—氧 合理密植 * 知识点一:光合作用 1.公式:二氧化碳+水 +氧气  主题三 生物圈中的绿色植物 2.意义 (1)释放的能量大部分用于植物体的各项生命活动。 (2)少部分能量转变成　 　散发出去。  3.应用 (1)促进呼吸作用:田间松土,农田排涝等。 (2)抑制呼吸作用:贮存蔬菜、水果和种子等。 热能 * 知识点二:呼吸作用 1.公式: +氧气二氧化碳+水+能量  主题三 生物圈中的绿色植物 * 光合作用、呼吸作用的区别和联系 光合作用 呼吸作用 部位 叶绿体 所有的活细胞, 主要在线粒体中 条件 光 有光、无光均可 原料 二氧化碳、水 有机物、氧气 产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 能量 转变 制造有机物, 储存能量 分解有机物,释放能量 联系 ①光合作用为呼吸作用提供物质基础; ②呼吸作用产生的二氧化碳,可被光合作用利用,释放的能量一部分用来维持生物体的各项生命活动 主题三 生物圈中的绿色植物 知识点三:光合作用与呼吸作用的探究实验(常考点) 1.“金鱼藻的光合作用”实验 (1)装置要放在　 　的环境条件下。  (2)实验现象:迅速将快熄灭的竹签伸进试管内,竹签　 　。  (3)实验结论:　 　。  有光 猛烈燃烧 光合作用释放氧气 2.“CO2是光合作用的原料”实验 (1)该组装置探究的问题是二氧化碳是　 　?  光合作用的必需原料吗 * 主题三 生物圈中的绿色植物 (2)甲、乙两组实验的变量是　 　。图甲中的氢氧化钠溶液具有的作用是　 　。  实验现象:取甲、乙装置的叶片,经酒精脱