知识点02 细胞的基本结构和物质运输 2021年高考备考生物一轮复习知识点增分练（重点知识点+真题练）

知识点2 细胞的基本结构和物质运输 组稿： 审稿： 重点知识点: ★真核细胞和原核细胞的异同 原核细胞和真核细胞最主要最根本的区别：有无以核膜为界限的细胞核。 原核细胞 真核细胞 大小 较小（1-10微米） 较大（10-100微米） 核结构 拟核，无核膜、核仁,无染色体 有成型的细胞核，有核膜、核仁。有染色体 细胞器 只有分散的核糖体 多种完善的细胞器 细胞壁成分 肽聚糖 植物细胞为纤维素和果胶， 真菌是几丁质（也叫甲壳素） 分裂方式： 二分裂 有丝，无丝或减数 遗传物质 DNA DNA DNA分布 拟核（控制主要性状）；质粒（控制抗药性、固氮、抗生素生成等性状） 细胞核（控制细胞核遗传），线粒体和叶绿体（控制细胞质遗传） 遗传规律 不遵循基因分离定律和自由组合定律 细胞核遗传遵循基因分离定律和自由组合定律，细胞质遗传不遵循基因分离定律和自由组合定律 可遗传变异的来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 常考的真核生物：绿藻、团藻、红藻、褐藻、衣藻、伞藻、小球藻、水绵、真菌（如酵母菌、霉菌、大型真菌）原生动物（草履虫、变形虫、疟原虫、绿眼虫）及动、植物。（它们都有核膜包围的成形细胞核） 常考的原核生物：蓝藻、念珠藻、颤藻、螺旋藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体、衣原体、立克次氏体。菌字前面只要有表示形状的形容词，此细菌肯定为原核生物 注：★病毒无细胞结构，所以即不是真核也不是原核生物。不能独立生活，只能寄生在活的宿主细胞中。 ★1、与细胞能量转换有关的细胞器：线粒体、叶绿体 2、与分泌、蛋白合成加工和运输有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 3、含有遗传物质DNA的细胞器：线粒体、叶绿体 含有遗传物质RNA的细胞器 ；线粒体、叶绿体、核糖体 4、与细胞的有丝分裂有关的细胞器：高尔基体、中心体、线粒体、核糖体 5、能生成水的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 6、含有色素的细胞器：叶绿体、液泡 7．能发生碱基互补配对的细胞器：线粒体 叶绿体 核糖体 ★1.蛔虫是真核生物但无线粒体。因为它生活的环境无氧，线粒体退化 2.在分泌蛋白的形成过程中，从核糖体上肽链的形成，到内质网的运输加工，高尔基体的进一步加工，到最后释放到细胞外，需要通过的生物膜层数是0层 3．观察线粒体应用健那绿染色,并且细胞必须活着才可观察到被染成蓝绿色的线粒体。 观察叶绿体不需染色。 4.线粒体增大膜面积的方式是内膜向内折叠成嵴。叶绿体增大膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒的方式。 ★ 运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例 自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 水、O2、CO2、甘油、乙醇（酒精）,胆固醇、 脂肪酸、尿素 协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入哺乳动物成熟的血红细胞 主动运输 低浓度到高浓度 是 是 葡萄糖进其它细胞、离子、氨基酸等 主动运输的意义 保证活细胞按照生命活动需要，主动吸收营养物质，排出代谢废物和有害物质。 大分子物质进出细胞膜的方式为胞吞和胞吐，需能量。利用的原理是细胞膜有一定的流动性 真题训练： （2018全国Ⅰ卷第1题）1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（ ） A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 （2018全国Ⅰ卷第3题）2．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（ ） A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 （2018全国Ⅱ卷第2题）3．下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是( ) A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 （2019全国Ⅱ卷第3题）4．某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝