知识点07 减数分裂 2021年高考备考生物一轮复习知识点增分练（重点知识点+真题练）

知识点7 减数分裂 组稿： 审稿： 重点知识点： 减数分裂 范围：进行有性生殖的生物，在原始生殖细胞（精原细胞或卵原细胞）发展成为成熟生殖细胞（精子或卵细胞）过程中进行的。 过程：减数分裂过程中染色体复制一次细胞连续分裂两次， 结果：新细胞染色体数减半。 补充：精原细胞或卵原细胞是特殊的体细胞。既可以有丝分裂产生新的精原细胞或卵原细胞,也可以减数分裂产生精子或卵细胞. 补充1、同源染色体：两条形状和大小一般相同(也有例外的，比如人的一对性染色体.形状大小不同也是同源染色体)，一条来自父方，一条来自母方的染色体。 2、联会：同源染色体两两配对的现象。 3、四分体：复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体，这对同源染色体叫四分体。 4、1个四分体= 1对同源染色体= 4个染色单体= 4个DNA 5、交叉互换：指四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象 6．减数分裂过程 4.精子与卵细胞形成的异同点 比较项目 不 同 点 相同点 精子的形成 卵细胞的形成 染色体复制 复制一次 复制一次 复制一次 第一次分裂 一个初级精母细胞（2n）产生两个大小相同的次级精母细胞（n） 一个初级卵母细胞（2n）（细胞质不均等分裂）产生一个大的次级卵母细胞（n）和一个小的第一极体（n） 同源染色体联会，形成四分体，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞质分裂，子细胞染色体数目减半 第二次分裂 两个次级精母细胞形成四个同样大小的精细胞（n） 一个次级卵母细胞（细胞质不均等分裂）形成一个大的卵细胞(n)和一个小的第二极体。第一极体分裂（均等）成两个同样大小的第二极体 着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极，细胞质分裂，子细胞染色体数目不变 有无变形 精细胞变形形成精子 无变形 分裂结果 产生四个精子(n) 只产生一个卵细胞(n) 精子和卵细胞中染色体数目均减半 注：卵细胞形成无变形过程，而且是只形成一个卵细胞，卵细胞体积很大，细胞质中存有大量营养物质，为受精卵发育准备的。 5.减数分裂和有丝分裂主要异同点 比较项目 减数分裂 有丝分裂 染色体复制次数及时间 一次，减数第一次分裂的间期 一次，有丝分裂的间期 细胞分裂次数 二次 一次 联会四分体是否出现 出现在减数第一次分裂 不出现 同源染色体分离 减数第一次分裂后期 无 着丝点分裂 发生在减数第二次分裂后期 后期 子细胞的名称及数目 精细胞4个或卵细胞1个和极体3个 体细胞，2个 子细胞中染色体变化 减半，减数第一次分裂 不变 子细胞间的遗传组成 不一定相同 相同 6.受精作用：指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 注：受精卵核内的染色体由精子和卵细胞各提供一半，但细胞质几乎全部是由卵细胞提供 意义：通过减数分裂和受精作用，保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，从而保证了遗传的稳定和物种的稳定；在减数分裂中，发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换，增加了配子的多样性，加上受精时卵细胞和精子结合的随机性，使后代呈现多样性，有利于生物的进化，体现了有性生殖的优越性。 7．同卵双生:一个受精卵分裂一次形成两个细胞,分别发育成两个胎儿,称同卵双生, 同卵双生形成的胎儿,性别相同.外貌相似,基因型相同 异卵双生:卵巢同时排出两个卵,两个卵各自受精,分别发育成一个胎儿,称异卵双生, 异卵双生形成的胎儿,性别可相同,也可不同,基因型可相同，也可不同。其外貌与一般的兄弟姐妹相似. 性别决定方式 类型 性染色体组成 亲本产生的配子类型 实例 雄性 雌性 雄性 雌性 XY型 XY XX 两种精子XY 一种卵细胞X 哺乳类、鱼类、果蝇 ZW型 ZZ ZW 一种精子Z 两种卵细胞ZW 鸟类、蛾蝶类 真题训练： （2020天津卷第7题）1.一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是（ ）。 A．基因突变 B．同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 C．染色体变异 D．非同源染色体自由组合 （2020北京卷第4题）2.真核细胞的分裂方式主要为有丝分裂和减数分裂。它们共有的特征是( ) A.进行DNA复制和蛋白质的合成 B.发生同源染色体的联会和分离 C.亲、子代细胞中染色体数目相同 D.出现非同源染色体的自由组合 （2019全国Ⅲ卷第6题）3.假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对（