湖北省襄阳市襄州区英语三年级第一学期期末学业质量调研测试 2020-2021学年（人教（PEP），含答案，PDF）

三年级英语试题 第 页 （共 4 页）1 襄州区 2020-2021学年度上学期期末学业质量测试 三年级英语 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（60分） 得 分 评卷人 一、本大题有 12个小题，每个小题中有两个 AB选项。 听字母选单词，并将选项的序号填写在题前的括号里。 每个字母听两遍（12 分） （ ）1.A.bear B. dear （ ）2. A.orange B. crayon （ ）3. A.duck B. cake （ ）4. A.cat B. egg （ ）5. A.face B.plate （ ）6. A.funny B. green （ ）7. A.like B.it （ ）8. A.hand B.nine （ ）9. A.nose B.fine （ ）10. A.big B.pig （ ）11. A.yellow B.juice （ ）12. A.white B.mike 得 分 评卷人 二、本大题共有 6个小题，听音，请在题前的括号里写 出听到的阿拉伯数字。每个小题听三遍。（12 分） （ ）1. （ ）2. （ ）3. （ ） 4. （ ）5. （ ）6. 三年级英语试题 第 页 （共 4 页）2 得 分 评卷人 三、本大题共有 6个小题，每个小题有 A,B两个选项。 听句子，请先圈出听到的单词，然后把它的序号填在题 前的括号里。每个小题听三遍（12分） （ ）1. A.you B.your （ ）2.A.red B.ruler （ ）3. A.bread B. brown （ ）4. A.tiger B. panda （ ）5. A.fish B.face （ ）6. A.blue B.bear 得 分 评卷人 四、本大题共有 6个小题，每个小题有 AB两个选项。 选出听到的句子，并把它的序号填写在题前的括号里。 每个句子听三遍（12 分） （ ）1. A.How are you？ B.How many？ （ ）2. A.This is Zoom. B.Here is Zoom. （ ）3. A.What’s your name？ B.What’s this？ （ ）4. A.I’m nine. B.I’m fine. （ ）5. A.Good morning. B.Good afternoon. （ ）6. A.Let’s make a puppet！ B.Let’s go to school！ 得 分 评卷人 五、听一段话，按照听到的顺序用阿拉伯数字（1-8） 在方框里填写序号。短文听三遍（12 分） 三年级英语试题 第 页 （共 4 页）3 笔试部分（40 分） 得 分 评卷人 六、写出下列字母的左邻右舍，请写出大写和小写字母 （10 分） 1. 2 3. 4. 5. 得 分 评卷人 七、读一读单词，按照要求分类，请把单词的序号填写 在对应的横线上（8 分） A.panda B.one C.bread D.six E.green F.dog G.milk H.elephant I.red J.monkey K.black L.egg M.cake N.eight O.blue P.ten 食物 （food）： . 动物（animal）： . 数字（number）： . 颜色（colour）： . 三年级英语试题 第 页 （共 4 页）4 得 分 评卷人 八、请用“＞”“＜”“＝”填空（6 分） 1. one+three○four 2. nine-six○two 3. eight-two○five 4. seven-three○six 5. two+five ○eight 6. five+five○ten 得 分 评卷人 九、根据情景，选择最佳答案（10 分） （ ）1. 向同学介绍你的姐姐，可以这样说： A.This is my brother. B.This is my sister. （ ）2. 教师节到了，你可以这样跟老师说： A.Hapyy New Year！ B.Happy Teachers’ Day！ （ ）3. 告诉别人你八岁了，你应该说： A.I’m eight years old. B.I’m Lily. （ ）4.朋友过生日收到很多礼物，你想知道有多少可以这样问： A.How many gifts？ B.What’s that？ （ ）5. 到朋友家做客，朋友问你想喝点什么，你想喝点果汁，你可以说： A.I’d like some water，please. B. I’d like some juice，please. 得 分 评卷人 十、下面有 4 组问句与答语，请把答语的序号填写在问 句前的括号里（6 分） （ ）1. How o