2020-2021学年--浙教版八年级科学下册1.5磁生电 专项训练

2021-03-22
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第5节 磁生电
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 670 KB
发布时间 2021-03-22
更新时间 2021-03-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-22
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来源 学科网

内容正文:

第1章:电与磁-第5节:磁生电--浙教版八年级科学下册教专项训练 一、选择题 1.我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁导射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到强大的推力,下列各图中与弹射车工作原理一致的是(  ) A.电风扇 B.手摇发电机 C.电热水壶 D.电磁起重机 2.同学们做实验的装置如图,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来。则下列说法正确的是(  ) A.金属棒cd运动是由于电磁感应原理 B.金属棒ab运动的原理可用于发电机 C.此过程说明永动机是可以实现的 D.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能 3.如图为感应式震动防盗电缆,其原理是:震动电缆在聚乙烯护套中,其上下两部分空间有韧性磁性材料,中间空隙中有活动裸体导线,当此电缆受到外力的振动时,与其连接的报警器就会开始工作。下图中能反映“震动防盗电缆”原理的是(  ) A. B. C. D. 4.如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是(  ) A.甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥 B.乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流 C.丙实验说明利用磁场可以产生电流 D.丁实验说明机械能可以转化为电能 5.下列4个实验所揭示的原理能直接推动发电机发明的是( ) A. B. C. D. 6.下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述正确的是(    ) A.图甲是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B.图乙是研究电磁感应现象 C.图丙是研究磁场对电流作用 D.图丁是研究电流产生磁场 7.对下列四幅图的理解不正确的是 A.如图①通电导体周围存在磁场 B.如图②利用磁场对电流的作用,可以制成电动机 C.如图③闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中一定会产生感应电流 D.如图④电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关 8.波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”,如图所示, 在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标.当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,完成能量的采集,并把它们储存到船上的大容量电池中。下列选项中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是( ) A. B.. C. D. 9.

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