第6课 艰辛探索与建设成就 导学案-2020-2021学年部编版历史八年级下册

第二单元  社会主义制度的建立与社会主义建设的探索

第6课  艰辛探索与建设成就

 

【学习目标：】

知道中共八大确定的主要任务及十年建设的成就，了解王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋等先进人物的事迹及贡献。

知道“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误，了解中共八大上确定的总路线的内容以及“大跃进”和人民公社化运动出现的原因。

了解“文化大革命”期间民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。

【重难点：】

重点： “文化大革命” 的严重危害和主要教训，社会主义建设取得的成就

难点： “大跃进” 和人民公社化运动，“文化大革命” 的严重危害和主要教训

【知识结构梳理：】

一、在探索中曲折前进

1. 中共八大： 1956年

内容：指出党和人民的主要任务是集中精力把我国尽快地从落后的________变为先进的________。

2. 中共八届二中全会：1958年

内容：提出“__________、__________、______________________”总路线。

3. “大跃进” 和人民公社化运动：

（1）出现“大跃进” 和人民公社化运动的根本原因：急于求成，忽视_________

______。

（2）后果：1959年至1961年，我国的__________发生严重困难。

4. 调整国民经济：1961—1965

八字方针：“________、________、________、________”

二、“文化大革命”：

1. 背景：毛泽东认为党和国家面临_________复辟的危险。强调“_____________”

2. 起止时间：_______年至_______年。

3. “文革”的实际指挥部是陈伯达、江青、康生、张春桥等组成的____________。

4. “文革”中最大的冤案是国家主席________被迫害致死。

5. “文革”中形成的两大反革命集团是________反革命集团和 ________反革命集团。林彪反革命集团覆灭的标志是“______________”。

6. “文革”结束的标志是：1976年10月________反革命集团被粉粹。

7. “文革”的危害与教训：见书P30

三、建设成就

1.经济建设成就：

2.科学技术成就：在世界上首先完成了___________________等。

3. 模范人物：“铁人”________、党的好干部_______、解放军好战士_______等。