6.1 第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(练习)-2020-2021学年下学期高二数学同步精品课堂(新教材人教A版选择性必修第三册)

2021-03-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 255 KB
发布时间 2021-03-22
更新时间 2023-04-09
作者 嘴角的咖喱
品牌系列 -
审核时间 2021-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27482222.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.1 第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(练习) (时间:60分钟 分值:120分) 知识点1 分类加法计数原理 1.(5分)某学生去书店,发现2本好书,决定至少买其中一本,则购买方式共有(  ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 2.(5分)从甲地到乙地一天有汽车8班,火车3班,轮船2班.某人从甲地到乙地,他共有不同的走法数为(  ) A.13种 B.16种 C.24种 D.48种 3.(5分)已知两条异面直线a,b上分别有5个点和8个点,则这13个点可以确定不同的平面个数为(  ) A.40 B.16 C.13 D.10 4.(5分)若x,y∈N,且1≤x≤3,x+y<7,则满足条件的不同的有序自然数对(x,y)的个数是(  ) A.15 B.12 C.5 D.4 5.(5分)已知集合A={0,3,4},B={1,2,7,8},集合C={x|x∈A或x∈B},则当集合C中有且只有一个元素时,C的情况有________种. 6.(5分)如图,在连接正八边形的三个顶点而成的三角形中,与正八边形有公共边的三角形有________个. 知识点2 分步乘法计数原理 7.(5分)已知x∈{2,3,7},y∈{-3,-4,8},则x·y可表示不同的值的个数为(  ) A.10 B.6 C.8 D.9 8.(5分)现有不同的红球7个,不同的白球5个.若从中任取两个不同颜色的球,则不同的取法有(  ) A.35种 B.12种 C.49种 D.25种 9.(5分)圆周上有2n(n大于2)个等分点,任取3点可得一个三角形,恰为直角三角形的个数为__________. 10.(5分)已知a∈{-1,2,3},b∈{0,3,4,5},则方程(x-a)2+(y-b)2=4表示的不同圆共有________个;若r∈{1,2},则方程(x-a)2+(y-b)2=r2表示的不同的圆共有________个. 11.(5分)某城市的电话号码,由七位升为八位(首位数字均不为零),则该城市可增加的电话部数是________. 12.(5分)如图所示的是某城市中M,N两地间整齐的道路网,若规定只能向东或向北两个方向沿图中矩形的边前进,则某人从M地经过A地到N地有________种不同的走法. SHAPE \* MERGEFORMAT 13.(5分)如图,一条电路从A处到B处接通时,可构成线路的条数为(  ) A.8 B.6 C.5 D.3 14.(5分)植树节那天,有4名同学植树,现有3棵不同种类的树.若一棵树限1人完成,则不同的分配方法有(  ) A.6种 B.3种 C.81种 D.64种 15.(5分)从6名志愿者中选4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作.若其中甲、乙两名志愿者不能从事翻译工作,则选派方案共有(  ) A.280种 B.240种 C.180种 D.96种 16.(5分)满足a,b∈{-1,0,1,2},且关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对(a,b)的个数为(  ) A.14 B.13 C.12 D.10 17.(5分)从正方体的6个面中选取3个面,其中有2个面不相邻的选法共有________种. 18.(5分)在某运动会的百米决赛上,8名男运动员参加100米决赛.其中甲、乙、丙3人必须在1,2,3,4,5,6,7,8八条跑道的奇数号跑道上,则安排这8名运动员比赛的方式共有________种. 19.(5分)直线方程Ax+By=0,若从0,1,2,3,5,7这六个数字中每次取两个不同的数作为系数A,B的值,则方程表示不同直线的条数是________. 20.(5分)如图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网络联系,连线上标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量,现从结点A向结点B传递信息,信息可以分开沿不同路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为________. 21.(10分)已知集合M={1,2,3},N={2,3,4,5},设P(x,y),x∈M,y∈N.若点P在直线y=2x的下方,则这样的点P共有多少个? 22.(10分)已知集合A={2,4,6,8},B={1,3,5,7,9},从A中取一个数作为十位数字,从B中取一个数作为个位数字,问: (1)能组成多少个不同的两位数? (2)能组成多少个十位数字小于个位数字的两位数? 基础篇 提升篇 2 / 3 $ 6.1 第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(练习) (时间:60分钟 分值:120分) SHAPE \* MERGEFORMAT 知识点1 分类加法计数原理 1.(5分)某学生去书店,发现2本好书,决定至少买其中一本,则购

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