2020-2021学年部编版历史七年级下册 第11课 元朝的统治 课堂检测

部编版 历史 七年级下册 第二单元 第11课 元朝的统治 课堂检测 （共计50分） 姓名 班级 总分 一. 单项选择题（每题2分，共30分） 1. □□疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽东，南越海表”。“□□”处应填写（C） A.隋朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝 2. 元朝时，民族关系有了新的发展，主要表现在（C） A.采取说汉语，用汉姓等汉化政策 B.澶渊之盟有利于民族交往 C.形成了新的民族—回族 D.设立澎湖巡检司 3. 元朝在中央设中书省，地方设行中书省，其目的是（C） A.发展农业生产 B.加强民族交融 C.有效统治全国 D.实现国家统一 4. 元朝时一个由少数民族贵族为主建立的统一王朝，它是由哪个民族建立的（D） A.党项族 B.女真族 C.契丹族 D.蒙古族 5. 下图的官印是我国古代某朝代中央政府对某一边疆地区进行有效管辖的见证，这个边疆地区是（D） 元宣政院印 A.台湾 B.海南 C.新疆 D.西藏 6. 元朝疆域辽阔，民族众多，以下事件发生在元朝的（C） ①建立蒙古政权 ②将西夏纳入行政版图 ③灭亡西夏 ④创立行省制度，加强对全国的统治 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 7. 元朝中书省的职能是（B） A.负责全国的军事事务 B.掌管全国的行政事务 C.负责全国的监察事务 D.掌管全国的财政事务 8. 元朝为加强对琉球的有效管辖与治理，设立的管辖机构是（D） A.宣政院 B.西域都护 C.驿站 D.澎湖巡检司 9. 假如你生活在元朝的大都地区，那么你将受到哪一机构的管辖（A） A.中书省 B.岭北行省 C.辽阳行省 D.江浙行省 10. 元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区，这样做的主要目的是（A） A.防止分裂割据 B.实现国家统一 C.强化思想控制 D.开发边疆地区 11. 元朝是由少数民族建立的朝代，从根本上说，它能够维持近百年统治的原因是（C） A.蒙古族人善于骑射，军事力量强大 B.推行了行省制度 C.沿用“汉人”“汉法”，有先进的社会经济意识形态 D.忽必烈等君主统治经验丰富 12. 元朝时期，在中央和地方分别设置了管理机构，以加强对辽阔疆域的管理，具体包括有（C） ①澎湖巡检司 ②市舶司 ③宣政院