三年级上册语文 教学设计与反思 18 富饶的西沙群岛 （部编版）

第六单元 祖国河山 第18课 富饶的西沙群岛 设计依据与构思 《富饶的西沙群岛》一文是部编版三年级上册第六单元“壮丽的祖国山河”专题中的一篇精读课文。课文通过介绍西沙群岛的风景优美、物产丰富两个方面，向读者展现了它的美丽、富饶，表达了作者对西沙群岛的赞美与热爱。 三年级阅读教学上的要求，重点是能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用；能初步把握文章的主要内容；积累课文中的优美词语、精彩句段。为了落实这些教学目标，结合学生已有的阅读基础，在设计此课的教学时，尤其注意这三个方面目标的训练，精心预设了由内容与词语归类双结合的词语教学；以“海水五光十色”为教学重点，铺开对句子的赏析，并指导学生围绕一句话把句子写具体，力求使学生的语言有量的积累与质的提高。 课时安排：1课时。 教材分析 课文介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的景色和富饶的物产，表达了对祖国海疆的热爱和赞美之情。 课文结构清晰。第一自然段介绍了西沙群岛的位置，点明了西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的可爱的地方，总领全文。第二至五自然段分别从美丽的海水、海底多样的生物、海上众多的水鸟三方面介绍了西沙群岛的风景和物产；第六自然段主要写了西沙群岛必将随着祖国建设事业的发展变得更加美丽富饶，与开头相呼应。其中，第五自然段是围绕“西沙群岛也是鸟的天下”这个关键句写的。课文语言生动，富有儿童情趣，形象生动的语言把海底生物写得活灵活现。 ▍教学目标 1. 借助拼音，认读“富、饶、优、瑰”等12个生字;会写“富、优”等12个生字。在语境中能联系上下文理解“富饶、五光十色、瑰丽”等词语的意思。 2. 能围绕自己喜欢的内容与同伴交流，初步感受西沙群岛的富饶。 3. 学习“海水”的描写方法，掌握把句子写具体的方法，并积累优美的词句。 ▍教学重、难点 1.识记本课生字，书写生字。 2. 理解课文内容。 ▍课前准备 学生：完成课前自主学习任务单，梳理课文，初步理解。 教师：准备课件。 自主学习任务单 一、学习指南 1. 课题名称：部编版•三年级上册•第六单元•第18课《富饶的西沙群岛》 【体裁：散文】 2. 达成目标： （1）认识本课生字，给多音字“参”注音并组词，正确规范地书写12个生字。 （2）学会正确、流利、有感情地朗读课文。 （3）对文中所描写的风景和物产进行归类梳理，知道课文从海水、海底的生物、海