3.1 圆柱的认识(1)-2020-2021学年六年级下册数学【名校培优课堂】同步教学课件(人教版)

2021-03-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 圆柱的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2021-03-22
更新时间 2023-04-09
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 名校培优·初中名校培优课堂
审核时间 2021-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27476293.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 圆柱的认识(1) 圆柱与圆锥 3 长方形 正方形 圆形 平行四边形 三角形 梯形 这些是平面图形。 一 情境导入 正方体 长方体 圆柱体 圆锥体 这些是立体图形。 一 情境导入 这些物体的形状有什么共同特点? 二 探究新知 圆柱 在生活中的,你还见过那些圆柱形的物体? 二 探究新知 二 探究新知 茶叶 用手摸一摸圆柱的整个表面,同桌之间说说你的感受。 两个平面 一个曲面 二 探究新知 底面 底面 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。 二 探究新知 圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面 用手摸一摸圆柱的周围,你发现什么? 二 探究新知 两个圆柱有什么不同? 高 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高, O O O O 侧面 侧面 底面 底面 底面 底面 二 探究新知 圆柱有无数条高。 在生活中,圆柱的高会有不同的称呼, 你知道吗? 厚 深 长 二 探究新知 如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状? 转动起来像一个圆柱。 动手做一做 优翼 二 探究新知 1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。 高 高 高 底面 侧面 底面 侧面 底面 底面 侧面 底面 底面 做一做 优翼 三 对应练习 2.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。 (1) (2) A B C D 2cm 1cm 做一做 优翼 三 对应练习 (1) (2) 答:长方形ABCD如果以AB边为轴旋转,会形成(1)号圆柱。底面半径是2cm,高是1cm 。长方形ABCD如果以AD边为轴旋转,会形成(2)号圆柱。底面半径是1cm,高是2cm 。 做一做 优翼 A B C D 2cm 1cm 三 对应练习 四 课堂小结 圆柱 高 底面:完全相同的两个圆。 侧面:曲面。 高:无数条,都相等。 底面 底面 侧面 五 巩固练习 1.下面的图形哪些是圆柱?在下面的( )里画“✔”。 √ √ √ P20T1 优翼 2.折一折,想一想,能得到什么图形?写在( )里。 长方体 正方体 圆柱 ( ) ( ) ( ) 五 巩固练习 P20T2 优翼 $

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