第三单元 10 纸的发明-2020-2021学年三年级语文下册【七彩课堂】教学课件（部编版）

我国是文明古国，在历史上，我国的四大发明对世界的发展产生了深远的影响。你们知道是哪四大发明吗？ 今天我们就来学习四大发明之一——造纸术。 造纸术 指南针 火药 印刷术 10 纸的发明 语文 三年级 下册 第一课时 第二课时 10 纸的发明 10 纸的发明 2 20 纸的发明 蔡伦，东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术是我国古代四大发明之一。 第一课时 10 纸的发明 学习目标 1.认识“创、携”等10个生字，读准“累、切”等4个多音字，会写“术、伟”等12个字。 2.能正确、流利地朗读课文，整体感知课文。 3.学习第1-3自然段，知道人类记录方式的演变，感受我国古代劳动人民的聪明才智。 10 纸的发明 自由朗读课文，读准生字，读通句子。 初读课文 扫清障碍 10 纸的发明 累 累计 lèi 积累 lěi 劳累 累了 疲乏，过劳。 连续，堆积。 我们先来一起学一学本课的四个多音字吧！ 10 纸的发明 切开 qiè 切菜 qiē 急切 迫切 着急。 用刀从上往下用力。 切 10 纸的发明 便利 pián 便当 biàn 便宜 大腹便便 顺利，没有困难或阻碍。 便 10 纸的发明 鲜美 xiǎn 新鲜 xiān 朝鲜 鲜为人知 鲜果 鲜 10 纸的发明 学认字 本课的会认字你都会读了吗？ 三拼音节 chuànɡ cún 创 造 携 手 xié 存 制 zhì 保 造 麻 má 纸 拉起手 巧记：树长大了，用刀割。 10 纸的发明 10 20 纸的发明 学认字 cài lún ōu zhōu shè 蔡伦 欧洲 社 会 lěi 累 积 qiē 切 断 xiǎn 鲜 朝 pián 便宜 平舌音 声母是边音 七八刀 鱼+羊=鲜 “欧”是零声母 翘舌音 10 纸的发明 11 20 纸的发明 识字游戏 树皮造纸 创造 欧洲 朝鲜 积累 保存 现代高级造纸厂 携带 10 纸的发明 本文先总的说明“造纸术对世界的影响”，再具体写 ______，接着写 ，最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。 祖先写字的不便 蔡伦改进造纸术，惠及大众 默读课文，思考：课文写了哪些内容？ 整体感知 10 纸的发明 高度评价造纸术对世界的影响。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 自由朗读课文，文中哪个句子最能概括造纸术的“贡献”？ 互动课堂 影响 贡献突出 总领全文 10 纸的发明 默读课文第2、3自然段，想一想：人们先后用了哪几种材质来记录文字？比较一下，后一种材质与前一种材质相比改进在哪里？ 10 纸的发明 自由朗读第2、3自然段，完成表格。 时间 载体 不足之处 几千年前 起先 龟甲、兽骨、青铜器 后来 笨重 再后来 两千多年前 笨重，很不方便 竹片和木片 蚕丝织成的帛 用麻造纸 价钱太贵，不能普及 粗糙，不便书写 蚕丝薄片 10 纸的发明 16 20 纸的发明 可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。 甲骨文 铭文 10 纸的发明 因此，当时只有军事、占卜等国家大事才能记录在青铜器上。 如果要把生活中发生的一些事记录下来，每次都要刻在甲骨盒兽骨以及青器上，你有什么感受？ 在龟甲、青铜上刻字很不方便，很难。 10 纸的发明 后来，人们又把文字写在竹片和木片上。 笨重，不方便 联系上下文，我知道“学富五车”意思是一个人学问很高，所读的书需要五辆车来拉。 10 纸的发明 词语积累（表示学问的词语） 学富五车 学识渊博 才高八斗 饱学之士 博学多才 博学多闻 10 纸的发明 再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。 缺点：价钱太贵，不能普及。 优点：轻便。 化干戈为玉帛 垂名竹帛 10 纸的发明 考古学家发现，在两千年多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不便书写。 西汉时代 10 纸的发明 帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。 体会下面句子中的关联词，并仿写句子。 今天下着大雨，但是学校运动会仍然按时举行。 仿写 10 纸的发明 shù wěi lù cè bǎo 最后我们一起来学习这课的会写字吧！ 保 册 录 伟 术 学写字 末笔是点，不要丢点。 这一横右侧要出头，下半部分不是水。 “保”撇短，“存”撇长。 cún 存 会意字 10 纸的发明 yuē yàn ā ōu zhōu 洲 欧 阿 验 约 学写字 只有一点。 这一笔是提。 shè 社 指水中的陆地。 只有一点。 右部分