内容正文:
数学 四年级 下册2
本书参考答案
一 泰山古树
———计 算 器
做一做对点练习
1 (1)消除 清屏
(2)36925 7814
2 56616 286416 3691 100652
3 1276 81 576 25 1091380 10275
4 (竖排)81 882 8883 88884 888885
8888886 88888887 888888888
综合练习新设计
1 (1)7138 149876 326040 122150
(2)19938
212494
38385÷13-1155÷7=480(只)
4123 1234 12345 123456 1234567
12345678
547+74 121
368+863 1231+1321 2552
1573+3751 5324+4235 9559
30018+ 81003 111021 + 120111
231132
6 除数:(1700-20)÷48=35
7100÷35=20230
所以正确的商是202,余数是30.
整理和复习
归类练习
1 (1)清屏 (2)关机
2333 3996 80 1064
343 4433 444333
6666×6667+1111=44443333
66666×66667+11111=4444433333
4 (1)750×24×365=6570000(克)=6570(千克)
(2)6570÷15=438(桶)
❶开机 关机 消除
易错探究
1 (1)× (2)×
26750÷15=450 450÷15=30
综合练习
1 ②③④①⑤⑥
26383 3724 93992 156 3805 63 34
1172875
3 (1)2800×7+4200×8+650×12+450×
15=67750(元)
(2)5800×(8+6)=81200(元)
4111111111 222222222 333333333
444444444
规律略
还可以写出5个:
12345679×45=555555555
12345679×54=666666666
12345679×63=777777777
12345679×72=888888888
12345679×81=999999999
二 节能减排
———用字母表示数
第1课时 用字母表示数及求含有
字母的式子的值
做一做对点练习
1 (1)40-a (2)a-7 (3)m÷6
$
7
�������
知识点 具体内容
计
算
器
认识计算器
用计算器计算
1.优点:用计算器计算较复杂的运算时,速度快,正确率高.
2.用计算器计算两个数的运算步骤:
按 键(开机)→依次按第一个数中各数字键→运算键→依次按第二个数中各
数字键→按 键显示结果.
3.使用算术计算器计算四则混合运算时,要根据运算顺序确定先算什么,再算什么,
最后再按键计算;使用科学计算器计算四则混合运算时,要根据算式的书写顺序从
左到右依次按键计算
利用计算器
探索规律
对于特殊的一组算式,可以利用计算器计算前几个算式的结果,发现规律后再根据
规律计算其他算式的结果
计算器的认识与应用
1
★
填一填.
(1)应用计算器计算时,如果输错了数字,可
以按 键进行( ).
(2)计算结束不再用计算器时,要按 键
( ).
2
★★
用计算器计算后填一填.
64
+269
→
×12
→
5200
÷65
→
+984
→
3
★★★
先用计算器算出前3道算式的结果,再按
规律直接写出后2道算式及其结果.
6×7+1=
66×67+11=
666×667+111=
× + =
× + =
4
★★★
一个没有关紧的水龙头,每小时大约浪费
750克水.
(1)照这样计算,一个没有关紧的水龙头一
年(按照365天计算)要浪费多少千克水?
8
(2)把这些水装在饮水桶中,每桶装15千
克,能装满多少桶?
通过上面的练习回顾,我知道了:
❶ 是( )键, 是( )键,
是( )键.
❷用算术计算器进行计算时,要注意题目的运
算顺序;用科学计算器计算时,按照题目从左
往右依次按键即可.
❸用计算器探索规律时,要认真观察、分析,比
较算式之间的特点.
易错探究
1 火眼金睛辨对错.
(1)计算器上