【精】2.2《点亮小灯泡》课件(31张PPT)四年级下册科学 教科版

教科版 聚焦 探索 研讨 科学视频 知识清单 同步练习题 ‹#› 13:24 打开手电筒的开关，小灯泡就亮了，它是怎样亮起来的呢？ 如果有导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗？ 用示意图表达你的想法。 观察小灯泡。 找一找小灯泡的发光部位在哪里；想一想小灯泡的各部分有什么作用？ 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 连接点 用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来，并记录有哪些连接能点亮小灯泡，哪些连接不能点亮小灯泡。 铜帽，正极，用“+”表示 锌壳，负极，用“-”表示 外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。 思考：小灯泡怎样才会发光？ 如何能让电荷流动起来形成电流？ 想办法用一段导线和一节电池使小灯泡亮起来。 电流通过灯丝，小灯泡会发光 ①要有电源 ②要有电路 观察图中的小灯泡的几种连接方式，哪种连接能点亮小灯泡？哪种不能？先猜想后动手实验验证。 亮 不亮 亮 不亮 展示我们的实验记录，交流那些连接能点亮小灯泡，那些链接不能点亮小灯泡。 怎样连接电池和小灯泡，小灯泡才能亮起来？ 观察下面四幅连接图，哪些能点亮小灯泡，哪些不能点亮小灯泡？ 你认为小灯泡是如何点亮的？ 知识清单 1.知道小灯泡的各部分名称。 2.用导线分别把电池和小灯泡按下面的五种连接方法进行连接。 结论:只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。 3.电池是一种便携式的电源。电池的一端是铜帽，称为正极;另一端是锌壳，称为负极。当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生短路。短路发生时,电池中的电会很快消耗完,并且还会在-瞬间发热发烫，甚至可能爆炸。 课本： 第29页第1、3、4题 完成同步练习题 同步练习 遥控器换电池的时候，电池槽内有“+”的地方应与电池的（ ）相连。 A. 铜帽的一端 B. 锌壳的一端 C. 两端都可以 A 下图中，（ ）灯泡能正常发光。 C 亮亮安装了简单电路，闭合后发现电池一下子变得很热。下列情况中，最有可能的是（ ）。 A. 灯会一直亮着 B. 灯亮了一下就熄灭了 C. 灯一直不亮 C 这一课我们可以用（ ）做实验。 B 下列简单的电路中，小灯泡会发光的是（